وفقاً بأن تطبيق منهجية استخدام نظم القياس والتقويم بمختلف كليات الجامعة يُمَكِنْها من تحقيق التحسين المستمر بمخرجات التعلم لبرامجها المختلفة مما يرفع من مستوى جودة الخريج وقدرته علي التنافس بسوق العمل. وتأكيداً علي أن عمليه القياس بصورة عامه والتقويم بصورة خاصه تعد من العناصر الأساسية في تحقيق الجودة الشاملة فى مؤسسات التعليم العالي كونها أحد المعايير الأساسية لتلك الجودة.
لذا تحرص الوحدة بكلية العلوم على النهوض بالدور الأكاديمي والتدريبي لتطوير كفاءات القياس والتقويم لأعضاء هيئة التدريس ومعاونيهم بالكلية، وتنمية قدراتهم على بناء بنوك الأسئلة ووضع المفردة الإختبارية وتقييم نواتج التعلم بصفة عامة حيث أن التقويم والقياس حجر الأساس الذي ترتكز عليه عملية التطوير والتجديد، وهو بمثابة جهاز للكشف عن مواطن الضعف والقوة في عملية التعلم والتعليم، وإدخال التحسينات عليها، وتطويرها، وتجديدها.