طه محمد مبروك جبر

وكيل كلية التربية للطفولة المبكرة لشئون التعليم والطلاب

البيانات الاساسيه

السيره الذاتيه

السيرة الذاتية

الأستاذ الدكتور

طه محمد مبروك جبر

أستاذ علم نفس الطفل

كلية التربية للطفولة المبكرة -جامعة بني سويف

ســـيرة ذاتيــة

 

أولاً : البيانات الشخصية:

 

ثانيًا: المؤهلات العلمية:

المؤهل

العام

التخصص

الجهة

التقدير

ليسانس

2005

علم نفس

جامعة القاهرة- فرع بني سويف كلية الآداب

جيد جدًا

ماجستير

2009

علم نفس

جامعة بني سويف-كلية الآداب

(ممتاز مع التوصية بالطبع والتبادل بين الجامعات والمراكز البحثية المتخصصة)

الدكتوراه

2013

علم نفس

جامعة بني سويف-كلية الآداب

مرتبة الشرف الأولى

دبلوم عام

2013

جامعة القاهرة

ممتاز

 

 

 

ثالثًا: جهات العمل :

رابعًا: الدرجات الوظيفية:

م

المسمى الوظيفي

تاريخ أقدمية الدرجة

1.   

أستاذ 

29/11/2023

2.   

أستاذ مساعد

28 /11/ 2018

3.  

مدرس

29/10/ 2013

4.  

مدرس مساعد

24/1/2010

5.  

معيد

20/5/ 2006

 

خامسًا :  المناصب الإدارية:

 

 

 

 

سادسًأ:الدورات التدريبية والمؤتمرات والندوات المشارك بها:

1-                     برامج ودورات تدريبية ( متدرب)

م

البرنامج التدريبي

الجهة

تاريخ الحصول

1.      

إدارة الوقت والاجتماعات

مركز تنمية الموارد البشرية - جامعة بني سويف

نوفمبر 2023

2.      

تدريب المدربين - المشروع القومي للحفاظ على كيان الأسرة"مودة"

وزارة التضامن الاجتماعي- وزارة التعليم العالي

14-15/9/2022

3.      

النزاهة والشفافية ومكافحة الفساد

مركز تنمية الموارد البشرية - جامعة بني سويف

سبتمبر 2022

4.      

مهارات العرض الفعال

مركز تنمية الموارد البشرية - جامعة بني سويف

أغسطس 2022

5.      

النشر الدولي للبحوث العلمية

مركز تنمية الموارد البشرية - جامعة بني سويف

أغسطس 2022

6.      

استخدام التكنولوجيا في التدريس

مركز تنمية الموارد البشرية - جامعة بني سويف

أغسطس 2022

7.      

إعداد القيادات الجامعية

مركز تنمية الموارد البشرية - جامعة بني سويف

يوليو 2021

8.      

أساسيات التحول الرقمي

مركز التدريب على تكنولوجيا المعلومات

أبريل 2021

9.      

إدارة الفريق البحثي

مركز تنمية الموارد البشرية - جامعة بني سويف

يونيو 2018

10.  

الإدارة الجامعية

مركز تنمية الموارد البشرية - جامعة بني سويف

أبريل 2017

11.  

إعداد أخصائي تنمية مهارات وتعديل سلوك

المركز العربي للاستشارات الأسرية والتدريب

يناير2017

12.  

إعداد أخصائي تأهيل تخاطب

المركز العربي للاستشارات الأسرية والتدريب

يناير2017

13.  

الدورة المتخصصة في المقاييس النفسية

المركز العربي للاستشارات الأسرية والتدريب

سبتمبر2016

14.  

تصميم واستخدام الخرائط الذهنية

كلية الهندسة – جامعة القاهرة

سبتمبر2013

15.  

معايير الجودة في العملية التدريسية

مركز تنمية الموارد البشرية - جامعة بني سويف

أغسطس2013

16.  

إدارة الوقت والاجتماعات

مركز تنمية الموارد البشرية - جامعة بني سويف

أغسطس2013

17.  

تنظيم المؤتمرات العلمية

مركز تنمية الموارد البشرية - جامعة بني سويف

يوليو 2013

18.  

إعداد المشروعات التنافسية

مركز تنمية الموارد البشرية - جامعة بني سويف

يوليو 2013

19.  

دورة إعداد المدربين TOT

كلية الهندسة – جامعة القاهرة

فبراير 2013

20.  

"تنمية المهارات القيادية

– كلية الهندسة – جامعة القاهرة

يوليو 2012

21.  

استخدام الحاسب الآلي في العلوم الاجتماعية

مركز التدريب على تكنولوجيا المعلومات

أغسطس 2010

22.  

دورة إعداد المدربين TOT - الحاسب الآلي

شركة ميكروسوفت للبرمجيات

يناير 2010

23.  

(ICDL )

وزارة الاتصالات

مايو 2010

24.  

أخلاقيات البحث العلمي

مركز تنمية الموارد البشرية - جامعة بني سويف

أغسطس 2009

25.  

الملكية الفكرية في البحث العلمي

مركز تنمية الموارد البشرية - جامعة بني سويف

يوليو 2009

26.  

شهادة التويفل TOEFL

مركز وتعليم اللغات الأجنبية-جامعة بني سويف

أبريل 2009

27.  

دورة (ICTP) في الحاسب الآلي

المجلس الأعلى للجامعات

أبريل 2009

 

 

2-                    ندوات ومؤتمرات  شارك فيها في لجان التنظيم ( رئيس لجنة):

3 – مؤتمرات وورش عمل شارك فيها بالحضور:

اسم المؤتمر أو الندوة

تاريخ الانعقاد

الجهة المنظمة

المؤتمر الحادي والأربعون لعلم النفس في مصر والثالث والثلاثون العربي

أبريل 2025

الجمعية المصرية للدراسات النفسية بالتعاون مع كلية التربية جامعة الغردقة

ورشة عمل بعنوان ( الوزن النسبي للامتحانات)

نوفمبر 2024

كلية التربية للطفولة المبكرة- جامعة بني سويف

ورشة عمل:التعريف بوحدة القياس والتقويم

أكتوبر2024

كلية التربية للطفولة المبكرة- جامعة بني سويف

المؤتمر الأربعون لعلم النفس في مصر والثاني والثلاثون العربي بالاشتراك مع كلية التربية جامعة بنها

نوفمبر 2024

كلية التربية – جامعة بنها

المؤتمر الدولي الخامس" الموهبة والإبداع والذكاء الاصطناعي في الطفولة المبكرة" رؤى بحثية

مايو 2024

كلية التربية للطفولة المبكرة- جامعة أسيوط

" مستقبل تأهيل وتعلم الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة في ظل التغيرات المناخية المعاصرة وفقاً لرؤية 2030

نوفمبر2023

كلية التربية للطفولة المبكرة- جامعة المنيا

المؤتمر الإقليمي "تأهيل الأطفال ذوي الإعاقات في عالم متغير وفق رؤية مصر 2030"

أكتوبر 2023

كلية التربية للطفولة المبكرة- جامعة الاسكندرية

كلية التربية للطفولة المبكرة- جامعة بورسعيد

المؤتمر الإقليمي لقسم العلوم النفسية

ديسمبر 2022

كلية التربية للطفولة المبكرة- جامعة الاسكندرية

المؤتمر الثامن والثلاثين لعم النفس في مصر

نوفمبر 2022

الجمعية المصرية للدراسات النفسية

المؤتمر السابع والثلاثين لعم النفس في مصر

أكتوبر 2021

الجمعية المصرية للدراسات النفسية

مهارات تعلم الطفل العربي والإفريقي في القرن الحادي والعشرين

نوفمبر 2019

كلية التربية للطفولة المبكرة- جامعة الاسكندرية

بالتعاون مع كلية التربية- جامعة أسوان

رؤى حديثة حول رعاية وتأهيل الأفراد ذوي الإعاقات

مارس 2019

كلية التربية للطفولة المبكرة- جامعة الاسكندرية بالتعاون مع كلية علوم الإعاقة - جامعة الزقازيق

ورشة عمل المؤتمر العلمي الإقليمي الثالث

مارس 2019

كلية التربية للطفولة المبكرة- جامعة الاسكندرية بالتعاون مع كلية علوم الإعاقة - جامعة الزقازيق

المؤتمر العلمي "رعاية وتأهيل الأفراد ذوي الإعاقات"

أكتوبر 2018

الجمعية المصرية للدراسات النفسية بالتعاون مع كلية علوم الإعاقة والتأهيل- جامعة الزقازيق

ورشة عمل "رعاية وتأهيل الأفراد ذوي الإعاقات"

أكتوبر 2018

الجمعية المصرية للدراسات النفسية بالتعاون مع كلية علوم الإعاقة والتأهيل- جامعة الزقازيق

ورشة "التقنيات المساعدة لذوي الإعاقة"

يوليو 2018

كلية علوم الإعاقة والتأهيل- جامعة الزقازيق

ورشة عمل "استراتيجيات التأهيل لمستخدمي المعين السمعي وزارعي القوفعة"

يوليو 2018

كلية علوم الإعاقة والتأهيل- جامعة الزقازيق

ورشة عمل "صعوبات التعلم النمائية"

يوليو 2018

كلية علوم الإعاقة والتأهيل- جامعة الزقازيق

ورشة عمل "بناء وتنمية التواصل مع الأشخاص ذوي الإعاقة السمعية بصرية "

يوليو 2018

كلية علوم الإعاقة والتأهيل- جامعة الزقازيق

الدورة التدريبية بعنوان: المكتبة الرقمية ومجتمع الجامعة

أكتوبر 2017

جامعة بني سويف- مشروع المكتبة الرقمية

الندوة التعريفية لمكتب التعاون الدولي والعلاقات الخارجية

أكتوبر 2017

جامعة بني سويف-مكتب التعاون الدولي

مؤتمر دعم النزاهة ومكافحة الفساد

أكتوبر 2017

جامعة بني سويف

المؤتمر العلمي الثالث لعلوم المعلومات: اقتصاد المعرفة والتنمية الشاملة للمجتمعات

أكتوبر 2017

كلية الآداب- جامعة بني سويف

ندوة: أنت أقوى

أبريل 2017

كلية الخدمة الاجتماعية-جامعة بني سويف

ندوة الطب الشرعي وتطبيقاته

مارس 2017

كلية العلوم- جامعة بني سويف

الاحتفال بعيد بني سويف الوطني: بني سويف(التاريخ الجغرافيا- اللغة)

مارس 2017

كلية الآداب- جامعة بني سويف

كيفية استخدام وتفعيل أنشطة بوابة بنك المعرفة المصري

مارس 2017

جامعة بني سويف- مشروع المكتبة الرقمية

التناول النفسي والاجتماعي لظاهرة التطرف

مارس 2017

جامعة بني سويف- كلية الإعلام

المؤتمر الطلابي : الابتكار والإبداع للطلاب بالجامعات المصرية والعربية والإفريقية

مارس 2017

جامعة بني سويف - قطاع شئون التعليم والطلاب

اليوم العالمي للغة العربية

فبراير2017

كلية الآداب- جامعة بني سويف

ورشة عمل: تطبيق النظام المميكن في أعمال الكنترول

ديسمبر2016

كلية الآداب- جامعة بني سويف

المردود الاقتصادي للبحث العلمي منظور اقتصاد المعرفة

نوفمبر 2016

جامعة بني سويف- قطاع الدراسات العليا

دور الجامعة لمناهضة العنف ضد المرأة

نوفمبر 2016

جامعة بني سويف- قطاع شؤون البيئة

المحميات الطبيعية في مصر- كنوز قومية

نوفمبر 2016

كلية الآداب- جامعة بني سويف

المؤتمر الحادي عشر: العلوم الاجتماعية والإنسانية ودورها في مكافحة الإرهاب

نوفمبر 2016

كلية الآداب- جامعة بني سويف

المؤتمر العلمي: نحو بناء استراتيجية لتحويل الطالب إلى باحث

نوفمبر 2016

جامعة بني سويف - قطاع شئون التعليم والطلاب وقطاع الدراسات العليا والبحوث

مبادرة رقم تعريفي مميز لكل باحث

أكتوبر 2016

جامعة بني سويف- قطاع الدراسات العليا

القلب بين العلم والإيمان

أكتوبر 2016

كلية الآداب- جامعة بني سويف

ورشة :قاعدة بيانات Clinical Kay

أكتوبر 2016

جامعة بني سويف- قطاع الدراسات العليا

ندوة "CHEVENING"

سبتمبر2016

جامعة بني سويف- قطاع الدراسات العليا

الباحث الجيد والنشر الدولي

سبتمبر2016

جامعة بني سويف- قطاع الدراسات العليا

النشر الدولي في العلوم الاجتماعية: خطوات وتوصيات

مايو 2016

جامعة بني سويف- قطاع الدراسات العليا

ورشة عمل: إعداد ملف المقرر الدراسي

أكتوبر 2015

وحدة ضمان الجودة والاعتماد- جامعة بني سويف

المؤتمر الثاني لقسم العلوم النفسية

أبريل 2014

كلية التربية للطفولة المبكرة- جامعة الاسكندرية

المؤتمر الإقليمي العاشر: علم النفس في عالم متغير

مارس 2014

كية الآداب- جامعة طنطا

 

سابعًا: الإنتاج العلمي:

1-                     الأبحاث العلمية:

 

2-الكتب الدراسية:

م

اسم الكتاب

1.    

النمو النفسي ومشكلات الطفولة

2.    

علم نفس اللغة

3.    

محاضرات في تعديل السلوك

4.    

إعداد برامج الإرشاد النفسي للأطفال

5.    

مقدمة في علم النفس

6.    

التقويم والقياس النفسي

 

 

ثامنًا:  الخبرات الأكاديمية:

1-الإشراف على الرسائل الجامعية داخل جامعة بني سويف وخارجها:

2-                    عضوية لجان المناقشات العلمية ( داخل الجامعة وخارجها)

م

عنوان الرسالة

الدرجة

اسم الباحث

الجامعة/الكلية/

  1.  

فعالية برنامج تدريبي قائم على نمذجة الذات فى الحد من بعض الاضطرابات اللغوية لدى طفل الروضة

ماجستير

سومية جلال إبراهيم مليجي

كلية التربية للطفولة المبكرة- جامعة بني سويف

  1.  

أثر استخدام الأنشطة الموسيقية في تنمية مهارتي الاستماع والتحدث في اللغة الانجليزية لطفل الروضة

ماجستير

وفاء محمود سعد السيد

كلية التربية للطفولة المبكرة- جامعة بني سويف

  1.  

فعالية برنامج تدريبي قائم على التفكير الإيجابي للحد من الثقة المفرطة و أثره على الدافعية للإنجاز لدى معلمات الروضة

دكتوراه

زهراء فتحي محمد

كلية التربية للطفولة المبكرة- جامعة بني سويف

  1.  

أساليب مواجهة الضغوط كمتغيرات منبئة بالكفاءة الاجتماعية لدى أمهات أطفال التوحد من مرحلة الطفولة المبكرة

ماجستير

شيماء المعتصم محمد كمال

كلية التربية للطفولة المبكرة- جامعة بني سويف

  1.  

أساليب المعاملة الوالدية وعلاقتها بالتنمر لدى أطفال ما قبل المدرسة

ماجستير

شيماء ثابت أحمد

كلية التربية للطفولة المبكرة- جامعة بني سويف

  1.  

الذاكرة العاملة وعلاقتها بذاكرة الأحداث الشخصية لدى عينة من الأطفال ذوي الإعاقة الفكرية المتوسطة من مرحلة الطفولة المبكرة

ماجستير

هاني عرفة معوض

كلية التربية للطفولة المبكرة- جامعة بني سويف

  1.  

برنامج قائم على الممارسات الحياتية لتنمية التواصل الاجتماعي لدى عينة من الأطفال الذاتويين

ماجستير

ياسين محمد محمد المجدي

كلية التربية للطفولة المبكرة- جامعة القاهرة

  1.  

التطور النمائي لمفاهيم نظرية العقل لدى الأطفال من(4-7)

ماجستير

منى محمد صلاح محمد

كلية التربية للطفولة المبكرة- جامعة القاهرة

  1.  

برنامج إرشادي لأمهات أطفال طيف الذاتوية للتخفيف من حدة بعض المخاوف الحسية لدى أطفالهن

دكتوراه

أفنان مصطفى إبراهيم الدميري

كلية التربية للطفولة المبكرة- جامعة القاهرة

  1.  

فاعلية برنامج قائم على استخدام القصص لخفض حدة إدمان الهواتف الذكية وعلاقتها بجودة الحياة لطفل الروضة

ماجستير

سماح محمد حسين محمد

كلية التربية للطفولة المبكرة- جامعة القاهرة

  1.  

فاعلية برنامج إرشادي لتنمية الصمود النفسي وبعض متغيرات جودة الحياة لدى عينة من المراهقين في المؤسسات الإيوائية

ماجستير

رفيدة محمد إبراهيم عابد

كلية الآداب- جامعة المنيا

  1.  

دوافع التطوع للمتبرع بالدم وعلاقتها بالهناء النفسي لدى عينة من طلاب الجامعة

ماجستير

أسماء عادل محمد محمد

كلية الآداب- جامعة المنيا

  1.  

إساءة المعاملة الوالدية والأفكار اللاعقلانية كمنبئآت بسلوك التنمر لدى عينة من المراهقين

ماجستير

سحر نشأت أحمد حسن

كلية الآداب- جامعة المنيا

  1.  

استخدام العلاج بالدراما في تنمية التواصل اللغوي لدى أطفال التوحد

ماجستير

هدير محمد محمود حامد

كلية التربية للطفولة المبكرة- جامعة الاسكندرية

  1.  

فاعلية برنامج تدريبي قائم على نظرية التكامل الحسي للتخفيف من اضطرابات التآزر البصري الحركي (الديسبراكسيا) لدى عينة من الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد

ماجستير

تقوى أحمد حسين

كلية علوم ذوي الاحتياجات الخاصة جامعة بني سويف

  1.  

برنامج تخاطبي قائم على أحكام التجويد لتحسين الوعي الصوتي وأثره في خفض بعض اضطرابات النطق لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية

ماجستير

مروة شديد عبد العظيم جمعة

كلية علوم ذوي الاحتياجات الخاصة- جامعة بني سويف

  1.  

فعالية استراتيجية إعادة هيكلة الكلام في تحسين مهارات اللغة اللفظية لدى الأطفال المتلعثمين

ماجستير

رغدة محمد مصطفى ضو

كلية علوم ذوي الاحتياجات الخاص- جامعة بني سويف

  1.  

برنامج تدريبي باستخدام استراتيجية المحاولات المنفصلة لتنمية مهارات التواصل غير اللفظي لدى الأطفال ذوي التوحد

ماجستير

هند صلاح الدين مرسي

كلية التربية للطفولة المبكرة- جامعة المنيا

  1.  

الأمن النفسي والتفكير الإيجابي كمنبئات بجودة الحياة الدراسية لدى التلاميذ اليتامى والعاديين في المرحلة الاعدادية بمحافظة قنا

ماجستير

احمد عبد الستار محمد محمود

كلية التربية بقنا – جامعة جنوب الوادي

  1.  

زراعة القوقعة والمساندة الاجتماعية ودورهما في تحسين بعض العمليات المعرفية لدى الأطفال ذوي الإعاقة السمعية

ماجستير

فاطمة فتحي علي أحمد

كلية الآداب- جامعة أسيوط

  1.  

فعالية برنامج إرشادي قائم على تراكيب كيجان لتنمية بعض مهارات التخطيط لدى طفل الروضة

ماجستير

اية اسامة حسن رخا

كلية التربية للطفولة المبكرة- جامعة بورسعيد

  1.  

تنمية مهارات التفكير التحليلي باستخدام استراتيجية التعلم المنظم ذاتيًا للأطفال ذوي صعوبات التعلم

ماجستير

سماح السعيد السيد اللبودي

كلية التربية للطفولة المبكرة- جامعة بورسعيد

  1.  

تنمية التصور الذهني  لتحسين الثقة بالنفس للأطفال ذوي صعوبات التعلم

ماجستير

فاطمة الزهراء السعيد السيد

كلية التربية للطفولة المبكرة- جامعة بورسعيد

  1.  

برنامج إرشادى للمساندة النفسية لأمهات الأطفال ذو الإعاقة العقلية "فئة القابلين للتعلم" وأثره على نوعية الحياة لديهم

ماجستير

نورا محمود أحمد محمود

كلية التربية للطفولة المبكرة- جامعة الفيوم

  1.  

المساندة الاجتماعية وعلاقتها بكل من الاكتئاب وقلق المستقبل لدى عينة من مرضى سرطان هودجكين

ماجستير

فاطمة محمد عبد الرازق حسين

كلية الآداب- جامعة بني سويف

  1.  

العدالة التعليمية والإنجاز الدراسي

دراسة ميدانية في محافظة بني سويف

ماجستير

حسان ناجي عبد العظيم حسان

كلية الآداب- جامعة بني سويف

  1.  

إدراك الانفعال وعلاقته بإدراك الوجوه لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد

ماجستير

ايمان سعد عبد الله

كلية الآداب- جامعة

بني سويف

  1.  

أنماط المعالجة الحسية لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد من عمر أربع إلى ثمني سنوات

ماجستير

اسماء محمد حمدي عبد العظيم

كلية الآداب- جامعة

بني سويف

  1.  

الذكاء الانفعالي وبعض مهارات اتخاذ القرار كمنبئات بالقيادة التحويلية لدى مدراء المدارس

ماجستير

أسماء أبو المجد أحمد محمد

كلية التربية بقنا – جامعة جنوب الوادي

  1.  

فاعلية نموذج دينفر للتدخل المبكر في خفض حدة بعض أنماط السلوك التكراري لدى أطفال ما قبل المدرسة ذوي اضطراب طيف التوحد

ماجستير

أحمد عبد الحميد عبد العظيم

كلية التربية للطفولة المبكرة- جامعة بورسعيد

  1.  

فاعلية الخرائط الالكترونية في تنمية بعض مهارات الفهم القرائي لدى أطفال ما قبل المدرسة ذوي صعوبات القراءة

ماجستير

داليا كمال محمد سطوحي

كلية التربية للطفولة المبكرة- جامعة بورسعيد

  1.  

فاعلية برنامج باستخدام جداول النشاط المصورة للحد من بعض الاضطرابات السلوكية للأطفال ذوي الأداء الوظيفي المرتفع

ماجستير

رهام مصطفى عبد المالك

كلية التربية للطفولة المبكرة- جامعة بني سويف

  1.  

فعالية برنامج تدريبي قائم على جداول النشاط المصورة في تنمية بعض مهارات اللغة الاستقبالية لدي الأطفال ضعاف السمع

ماجستير

شيرين محمد عبد الرؤوف

كلية التربية للطفولة المبكرة- جامعة بني سويف

  1.  

برنامج تدريبي قائم علي استراتيجيات التشفير للحد من مؤشرات صعوبات التعلم لدي أطفال الروضة

ماجستير

هناء رجب إمام عبد الحميد

كلية التربية للطفولة المبكرة- جامعة بني سويف

  1.  

فعالية استخدام التصميم المعلوماتي الانفوجرافيك في تنمية الإدراك البصري لتلاميذ الصف السادس ذوي صعوبات التعلم في الدراسات الاجتماعية

ماجستير

نرمين أحمد عبد الجواد

كلية علوم ذوي الإعاقة والتأهيل- جامعة الزقازيق

  1.  

فاعلية برنامج قائم على نظرية تريز في تنمية مهارات التفكير الأساسية لدى أطفال ما قبل المدرسة ذوي صعوبات التعلم النمائية

ماجستير

محمد رمضان علي شرف

كلية التربية للطفولة المبكرة- جامعة بورسعيد

  1.  

فاعلية برنامج قائم على استراتيجية الحواس المتعددة فى تنمية  المهارات النفس لغوية لدى أطفال الروضة ذوى صعوبات التعلم

ماجستير

أسماء أسامة أحمد يوسف فويلة

كلية التربية للطفولة المبكرة- جامعة بورسعيد

  1.  

فاعليه برنامج قائم على المشاركة الوالدية فى تنمية مهارات التواصل الإيجابي  لدى أطفال ما قبل المدرسه الموهوبين ذوى صعوبات التعلم

ماجستير

علارضا علي علي الصانع

كلية التربية للطفولة المبكرة- جامعة بورسعيد

  1.  

بعض الوظائف التنفيذية لدى الأطفال المصابين بفقر الدم المنجلى فى ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية

ماجستير

هنا سعد محمد محمد

كلية التربية للطفولة المبكرة- جامعة بني سويف

  1.  

الثقة المفرطة في الأحكام الاحتمالية وعلاقتها بالكفاءة المهنية لدى معلمة الروضة

ماجستير

عبير بكري مصطفى

كلية التربية للطفولة المبكرة- جامعة بني سويف

  1.  

برنامج قائم على نظرية التدافع لتنمية مهارات المسايرةوخفض المغايرة لدى مرحلة الطفولة المبكرة

ماجستير

نهى عطا محمود معوض

كلية التربية للطفولة المبكرة- جامعة بني سويف

  1.  

واقع الخدمات المساندة للأطفال ذوي الاعاقة بمحافظة بنى سويف دراسة تقييمية

ماجستير

سمر احمد شوكت يحى

كلية التربية للطفولة المبكرة- جامعة بني سويف

  1.  

التفكير الايجابي وعلاقته بالمرونه المعرفيه لدي ذوي صعوبات التعلم النمائيه بمرحلة الطفولة المبكرة

ماجستير

سارة حمدي محمد رشاد

كلية التربية للطفولة المبكرة- جامعة بني سويف

  1.  

اثر أساليب المعاملة الوالدية على الاليكسيثيميا لدى الأطفال ذوى اضطراب قصور الانتباه والنشاط الزائد

ماجستير

مروة احمد سيد مجاور

كلية التربية للطفولة المبكرة- جامعة بني سويف

  1.  

فاعلية برنامج معرفى سلوكى لتحسين قصور بعض الوظائف التنفيذية لدى أطفال ذوى اضطراب التحدى الاعتراضى فى مرحلة الطفولة المبكرة

ماجستير

الشيماء محمد إبراهيم محمد

كلية التربية للطفولة المبكرة- جامعة بني سويف

  1.  

فاعلية برنامج قائم على بعض المهارات الاجتماعية للحد من اضطراب الصمت الاختيارى لطفل الروضة

ماجستير

أسماء حيدر حسن أبوالعلا  

كلية التربية للطفولة المبكرة- جامعة بني سويف

  1.  

العزلة الاجتماعية القسرية في ظل جائحة كرونا وعلاقتها بالتوافق النفسي لدى الأطفال المعاقين سمعياً

ماجستير

حسناء ناصر محمد محمد  

كلية التربية للطفولة المبكرة- جامعة بني سويف

  1.  

فعالية برنامج إرشادي لتعزيز الاستغراق الوظيفي للمعلمة وأثره على تنمية الدافعية للتعلم لأطفال الروضة

دكتوراه

أسماء محمد محمد إبراهيم

كلية التربية للطفولة المبكرة- جامعة دمنهور

  1.  

التنمر وعلاقته بالمهارات قبل الأكاديمية لدى أطفال ما قبل المدرسة

ماجستير

وليد حمد الله جمعة علي

كلية التربية للطفولة المبكرة- جامعة بني سويف

  1.  

برنامج إرشادي أسري لتحسين المهارات اللغوية لدى أطفال متلازمة داون

ماجستير

منى عبد الغني محمد

كلية التربية للطفولة المبكرة- جامعة بني سويف

  1.  

الفروق في الكفاءة الاجتماعية والانفعالية بين أطفال الروضة الأيتام والعاديين

ماجستير

خالد فتحي عويس عبد الله

كلية التربية للطفولة المبكرة- جامعة بني سويف

  1.  

فعالية برنامج لتحليل السلوك التطبيقي في تحسين اللغة الوظيفية لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد

ماجستير

عبير محمد طه شهاب

كلية علوم ذوي الإعاقة والتأهيل- جامعة الزقازيق

  1.  

فعالية برنامج تدريبي قائم على التكامل الحسي في الحد من بعض مشكلات التناسق الحركي للأطفال ذوي اضطراب التوحد

ماجستير

إسراء محمد عبد الباسط جبر

كلية علوم ذوي الإعاقة والتأهيل- جامعة الزقازيق

  1.  

أثر برنامج تدريبي باستخدام الأرجونوميكا والميلودراما في تحسين مفهوم الذات لدى عينة من أطفال المؤسسات الإيوائية

ماجستير

نعمة محي الدين محمد

كلية التربية للطفولة المبكرة- جامعة بني سويف

  1.  

مهارات التفكير الإيجابي كمتغيرات منبئة بالصحة النفسية لدى عينة من معلمات مرحلة الطفولة المبكرة

ماجستير

هشام محمد عيد عبد السلام

كلية التربية للطفولة المبكرة- جامعة بني سويف

  1.  

فعالية برنامج قائم على التعلم المستند إلى عمل الدماغ في خفض صعوبات الفهم القرائي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

ماجستير

يحي ربيع علي محمد

كلية التربية- جامعة

 بني سويف

57.

فاعلية برنامج قائم علي استراتيجيات التنظيم الانفعالي لتحسين الكفاءة الذاتية لدي الطالبات المعلمات بكلية التربية للطفولة المبكرة

ماجستير

خالد محمد عبدالله درويش

كلية التربية للطفولة المبكرة- جامعة بني سويف

58.

فاعلية برنامج تدريبي قائم علي مدخل التحليل اللغوي لتنمية مهارة الفهم القرائي لدي الأطفال ذوي صعوبات التعلم  في مرحلة ما قبل المدرسة

ماجستير

دعاء محمد أحمد حسن

كلية التربية للطفولة المبكرة- جامعة بني سويف

  1.  

فعالية السيكودراما في خفض حدة الانتباه لدى الأطفال ذوي اضطراب نقص الانتباه – فرط النشاط

ماجستير

مريم خالد إبراهيم علي

كلية التربية للطفولة المبكرة- جامعة الأسكندرية

  1.  

برنامج مقترح لتعزيز السلوك الاجتماعي في ظل متغيرات الثورة الصناعية الرابعة لدى عينة من مستخدمي مواقع التواصل الاجتماعي

ماجستير

محمد حسين أحمد محمد

معهد البحوث والدراسات العربية- جامعة الدول العربية

  1.  

بعض السمات الشخصية لدى أمهات الأطفال الموهوبين كمنبئ بالكمالية العصابية لدى أبنائهن

ماجستير

سعيد محمود سعد محمد

كلية التربية للطفولة المبكرة- جامعة بني سويف

  1.  

اليقظة العقلية والمرونة المعرفية كمنبئات بالاندماج الدراسي لذوي صعوبات التعلم

ماجستير

منار محمد حسين شاكر

كلية التربية- جامعة بني سويف

  1.  

أثر الحمية الغذائية وعلاقتها ببعض الاضطرابات السلوكية  للطفل التوحدي في مرحلة الطفولة المبكرة

ماجستير

لمياء سيد فاروق عبد الحفيظ

كلية التربية للطفولة المبكرة- جامعة بني سويف

  1.  

فعالية برنامج تدريبي قائم على المرونة المعرفية في خفض التجول العقلي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

ماجستير

جهاد عبد الباسط محمد

كلية التربية - جامعة بني سويف

  1.  

الذكاءات المتعددة وعلاقتها بالكفاءة الذاتية المدركة لدى الطالبات المعلمات لرياض الأطفال

ماجستير

إسراء نادي حافظ

كلية التربية للطفولة المبكرة- جامعة بني سويف

66. 

فاعلية برنامج قائم على العلاج بالمعني لتعديل توقعات فاعلية الذات لدى ضحايا التنمر من المراهقات

ماجستير

سوزان علي محمد

كليةالتربية-جامعة بني سويف

  1.  

فاعلية برنامج قائم على التدريب الحركي الإدراكي في تحسين بعض المهارات الحركية لدى أطفال ذوي اضطراب طيف التوحد

ماجستير

أماني اسماعيل كامل محمد

معهد البحوث والدراسات العربية

  1.  

الشفقة بالذات والصمود الأكاديمي وأساليب التفكير كمنبئات بالهناء النفسي لدى طلاب المرحلة الثانوية

ماجستير

دينا محمد مرسي مرسي

كلية التربية جامعة مدينة السادات

  1.  

فعالية برنامج تدريبي باستخدام طريقة ماكتون لتنمية مهارات التفكير الإيجابي وأثره في الدافعية الأكاديمية للتلاميذ من ذوي صعوبات تعلم اللغة الانجليزية بالمرحلة الابتدائية

دكتوراه

أيمن سعيد محمد إبراهيم

كلية التربية- جامعة بني سويف

  1.  

الذكاء الناجح وبعض قدرات التفكير الإبداعي كمنبئات بالدافعية للانجاز والكفاءة الذاتية لدى طلاب كلية التربية بقنا

دكتوراه

هناء محمود أحمد محمد

كلية التربية بقنا جامعة جنوب الوادي

  1.  

فاعلية برنامج قائم على peak في تنمية الإدراك البصري لدى أطفال ذوي اضطراب طيف التوحد

ماجستير

صفاء أبو السعود حنفي

كلية الدراسات العليا للتربية- جامعة القاهرة

  1.  

فعالية برنامج تدريبي قائم على نظرية تجهيز ومعالجة المعلومات في تنمية اليقظة الذهنية لدى طلاب المرحلة الثانوية بدولة الكويت

ماجستير

عبد الله فهد عايض صالح الحميداني

كلية التربية- جامعة بني سويف

  1.  

فعالية برنامج قائم على استخدام الأنشطة الحركية لإكساب مهارات ما قبل الكتابة للأطفال ذوي اضطراب الديسبراكسيا

دكتوراه

مها أحمد عطية

كلية التربية للطفولة المبكرة- جامعة بني سويف

  1.  

الوظائف التنفيذية وعلاقتها باضطرابات النطق لدى أطفال الروضة المتأخرين لغويًا

ماجستير

أمل مصطفى عبده

كلية التربية للطفولة المبكرة- جامعة بني سويف

  1.  

برنامج باستخدام الأنشطة الترويحية لخفض اضطراب الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد وأثره في الاستخدام الاجتماعي للغة لأطفال الروضة

دكتوراه

لينا بركات نسيم

كلية التربية للطفولة المبكرة- جامعة بني سويف

  1.  

فعالية برنامج قائم على تحليل السلوك التطبيقي في تنمية بعض مهارات السلوك التكيفي لدى عينة من ذوي اضطراب طيف التوحد

ماجستير

علي حسن عبد السميع عمران

كلية الآداب- جامعة أسيوط

  1.  

برنامج إرشاد انتقائي لتنمية الشفقة بالذات وأثره على خفض أعراض اضطراب الشخصية التجنبية لدى الطالبة المعلمة بكلية التربية للطفولة المبكرة(دراسة إكلينيكية)

دكتوراه

أسماء عبد الكريم إبراهيم

كلية التربية للطفولة المبكرة- جامعة أسيوط

  1.  

كفاءة بر نامج قائم على نظرية التكامل الحسي في تحسين الانتباه لدى الأطفال ذوي اضطرابات التعلم المحددة

ماجستير

ندى إبراهيم عبد الوهاب

كلية التربية للطفولة المبكرة- جامعة بني سويف

  1.  

برنامج باستخدام الأنشطة الترويحية لخفض بعض اضطرابات النطق وأثره في الكفاءة الانفعالية لدى أطفال ما قبل المدرسة

دكتوراه

إكرام روبي أحمد عبد الفتاح

كلية التربية للطفولة المبكرة- جامعة بني سويف

  1.  

التحيز المعرفي وعلاقته بالعزلة الاجتماعية والوجدانية لدى الطالبة المعلمة بكلية التربية للطفولة المبكرة

ماجستير

رحاب محمد عبد التواب

كلية التربية للطفولة المبكرة- جامعة بني سويف

  1.  

فعالية التربية الحركية في الحد من مشكلة نقص الانتباه وفرط الحركة لدى الأطفال

ماجستير

رحمة عويس عبود رحومة

كلية التربية للطفولة المبكرة- جامعة بني سويف

  1.  

برنامج قائم على استراتيجبة المحاولات المنفصلة لتحسين التمييز البصري لدى أطفال الروضة ذوي اضطراب التوحد

ماجستير

وردة فتحي محمود

كلية التربية للطفولة المبكرة- جامعة بني سويف

  1.  

برنامج قائم على استراتيجة المحاولات المنفصلة لتنمية بعض المهارات قبل الأكاديمية لدى أطفال التوحد

ماجستير

ندى حمدي خيري

كلية التربية للطفولة المبكرة- جامعة بني سويف

  1.  

فعالية برنامج علاجي لغوي باستخدام الفونيمات فوق التركيبية في خفض حدة اضطرابات النطقلدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد

ماجستير

أية عماد عبد الخالق

كلية التربية للطفولة المبكرة- جامعة بني سويف

  1.  

فاعلية برنامج قائم على اللعب للحد من العدوان الاستباقي لدى أطفال مرحلة الطفولة المبكرة

ماجستير

هبة حسين فرج

كلية التربية للطفولة المبكرة- جامعة بني سويف

  1.  

برنامج تدريبي لتحسين بعض مهارات الانتباه وأثره في التعبير الكتابي لدى عينة من تلاميذ المرحلة الابتدائية ذوي صعوبات التعلم

ماجستير

هند مهدي عبد الجليل عبد القادر

كلية التربية- جامعة بني سويف

  1.  

أنماط التصور العقلي كمنبئات بفاعلية الذات الإبداعية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

ماجستير

آية اشرف حسين محمد

كلية التربية- جامعة بني سويف

  1.  

فعالية برنامج إرشادي صحي قائم على القصص الحركية لتنمية الوعي الصحي لدى الأطفال ذوي الإعاقة العقلية البسيطة

ماجستير

محمد عبد البصير عبد القادر

كلية التربية الرياضية- جامعة بني سويف

  1.  

الأفكار اللاعقلاتية وعلاقتها بأساليب التفكير والدافعية للانجاز لدى عينة من المعاقين سمعيًا مقارنة بالعاديين

ماجستير

هدى حسين أحمد

كلية الآداب- جامعة المنيا

  1.  

فعالية برنامج قائم على السيكودراما لخفض التنمر لدى أطفال الروضة

ماجستير

ريم عبد الناصر محمد 

كلية التربية للطفولة المبكرة- جامعة بني سويف

  1.  

الكفاءة الذاتية المدركة وعلاقتها بالأمن النفسي لدى معلمات رياض الأطفال

ماجستير

زينب خلف محمد

كلية التربية للطفولة المبكرة- جامعة بني سويف

  1.  

فاعلية برنامج قائم على حل المشكلات لتنمية الكفاءة الاجتماعية لأمهات أطفال ما قبل المدرسة الصم وعلاقته بخفض بعض مشكلاتهم النفسية

دكتوراه

يمنى حامد محمد عمارة

كلية التربية للطفولة المبكرة- جامعة بورسعيد

  1.  

فاعلية برنامج إرشاديلتنمية الشفقة بالذات وخفض حدة القلق الاجتماعي لأمهات أطفال ما قبل المدرسة المكفوفين

دكتوراه

حميدة أحمد مسعد الباز

كلية التربية للطفولة المبكرة- جامعة بورسعيد

  1.  

فاعلية برنامج علاجي جدلي سلوكي في تخفيفاضطرابات كرب ما بعد الصدمة لدى عينة من أمهات الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد

دكتوراه

أسماء صفوت أمين أحمد

كلية الآداب – جامعة المنيا

  1.  

فعالية برنامج قائم على التكامل الحسي في خفض اضطراب البراكسيا لدى عينة من الأطفال الذاتويين

ماجستير

فاطمة محمد يوسف

كلية التربية للطفولة المبكرة- جامعة بني سويف

  1.  

تصميم نموذج الغرفة الحسية في مراكز تأهيل أطفال ذوي اضطراب طيف التوحد وفق المعايير العالمية (تصور مقترح)

ماجستير

حمدي أحمد محمد قرني

كلية علوم ذوي الاحتياجات الخاصة – جامعة بني سويف

  1.  

فاعلية برنامج قائم على الذكاء الوجداني لخفض التجول العقلي لدى أطفال الروضة

ماجستير

محمد جمال عبد الرحيم عبد القادر

كلية التربية للطفولة المبكرة- جامعة بني سويف

  1.  

فاعلية برنامج لتنمية الثقة بالنفس في خفض بعض المخاوف المرضية لدى أطفال ما قبل المدرسة

ماجستير

أية إبراهيم عبد الله مصطفى

كلية التربية للطفولة المبكرة- جامعة بني سويف

  1.  

السعادة النفسية وعلاقتها بمهارات اتخاذ القرار والاندماج الأكاديمي لدى طلبة الجامعة

ماجستير

شيماء روبي مصطفى عبد الخاق

معهد البحوث والدراسات العربية

  1.  

برنامج لتنمية بعض مهارات التفكير الإبداعي باستخدام استراتيجية قبعات التفكير الست لدى الأطفال ضعاف السمع

دكتوراه

يسرا طه الصغير زكي

كلية التربية للطفولة المبكرة- جامعة الأسكندرية

  1.  

فعالية برنامج قائم على الوظائف التنفيذية في تنمية التواصل اللفظي لدى الأطفال التوحديين

ماجستير

روضة أبو كيفو

كلية التربية للطفولة المبكرة- جامعة بني سويف

102. 

فاعلية برنامج لأنشطة اللعب الجماعي لعلاج اضطراب اللغة البراجماتية وتحسين التفاعل الاجتماعي لدى الأطفال زارعي القوقعة

دكتوراه

شيماء محمد صالح سليمان

كلية التربية للطفولة المبكرة- جامعة القاهرة

103. 

برنامج تدخل مبكر قائم على بعض الاستراتيجيات لتنمية المهارات قبل الأكديمية لدى أطفال الروضة المعرضين لصعوبات التعلم

ماجستير

إسراء عبد العزيز عبد الغني

كلية التربية للطفولة المبكرة- جامعة القاهرة

  1.  

برنامج قائم على فن الماندلا لتحسين الإدراك البصري لدى أطفال الروضة المعرضين لخطر صعوبات التعلم

ماجستير

آيات أشرف محمد محمد

كلية التربية للطفولة المبكرة- جامعة بني سويف

105. 

برنامج قائم على فنيات السيودراما لتحسين التفاؤل المتعلم لدى الأطفال ضعاف السمع

ماجستير

أسماء بريك سليملن

كلية التربية للطفولة المبكرة- جامعة بني سويف

106.

الصفحة النفسية للأطفال ذوي الاضطراب الانفعالي المتقطع المحرومين أسرياً

ماجستير

شيرين عطا أمين

كلية التربية للطفولة المبكرة- جامعة بني سويف

107. 

فاعلية برنامج قائم على بعض أبعاد الثقة بالنفس في الدافع للإنجاز الأكاديمي لدى التلاميذ ذوي العجز المتعلم بالمرحلة الابتدائية

ماجستير

إيمان سعيد محمد عبد الله

كلية التربية- جامعة بني سويف

108. 

برنامج قائم على نظرية الذكاء الناجح في تنمية المهارات الاجتماعية لأطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم

ماجستير

مرام هشام عبد العزيز

كلية التربية للطفولة المبكرة- جامعة مطروح

109. 

كفاءة برنامج قائم على السيكودراما للحد من القلق الاجتماعي لدى عينة من ذوي أعراض الصمت الاختياري من أطفال الروضة

ماجستير

رانيا عرفة إحسان محمد

كلية التربية للطفولة المبكرة- جامعة بني سويف

  1.  

فعالية برنامج قائم على اللعب في تحسين التفاعل الاجتماعي وخفض السلوك العدواني لدى أطفال الأوتيزم بمرحلة الروضة

ماجستير

وفاء عبد الفتاح حسين أبو شعر

كلية التربية - جامعة مدينة السادات

  1.  

فاعلية برنامج قائم على نظرية الترميز الثتائي لتحسين التمثيل العقلي لدى الأطفال المعرضين لخطر صعوبات التعلم

دكتوراه

شروق حسني محمد علي الجندي

كلية التربية للطفولة المبكرة- جامعة بني سويف

112. 

فاعلية التعلم القائم على التحدي في تحسين الاندماج الأكاديمي وخفض الضغوط النفسية لدى طلاب المرحلة الثانوية

ماجستير

سهام حسن حميد وهدان

معهد البحوث والدراسات العربية

113. 

فاعلية برنامج قائم على طريقة كوفمان في تحسين النطق وتحسين الاندماج الأكاديمي لدى المصابين بأبراكسيا النطق بالمدرسة الابتدائية

ماجستير

بسنت محمد نجيب شحاتة

معهد البحوث والدراسات العربية

  1.  

فعالية برنامج قصصي باستخدام تقنية xr من خلال ألواح الكتابة التفاعلية الرقمية لتحسين الذكاء الحركي لطفل الروضة

ماجستير

هناء عطا عبد الحميد

كلية التربية للطفولة المبكرة- جامعة بني سويف

115. 

المناخ الأسري والذاكرة الانفعالية كمنبئات بقلق التصور المعرفي لدى أطفال الروضة

ماجستير

ألاء يوسف السيد أحمد موسى

كلية التربية - جامعة كفر الشيخ

116.

فاعلية برنامج قائم على تحليل السلوك التطبيقي لتنمية المهارات الحياتية الوظيفية لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد مرتفعي الأداء الوظيفي

ماجستير

ميادة عبد التواب  محمد أحمد

كلية التربية للطفولة المبكرة- جامعة الأسكندرية

117. 

الذكاء الانفعالي وعلاقته باضطرابات اللغة لدى عينة من الموهوبين ذوي صعوبات التعلم

ماجستير

ياسر مبروك علي مبروك

كلية التربية - جامعة بني سويف

118. 

النموذج السببي للعلاقة بين استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيًا وإعاقة الذات الأكاديمية والتحصيل الدراسي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

ماجستير

محمد عمران ذكي قرني

كلية التربية - جامعة بني سويف

119. 

فعالية برنامج تدريبي قائم على الانفوجرافيك في تحسين الذاكرة العاملة لدى التلاميذ بطيء التعلم

دكتوراه

منى محمود مصطفى

كلية الآداب - جامعة طنطا

120. 

فاعلية برنامج إرشادي في تحسين المقاومة النفسية لدى عينة من الأطفال الصم

دكتوراة

مروة أبو بكر محمد

كلية الدراسات العليا للطفولة- جامعة عين شمس

121. 

فعالية برنامج تكاملي قائم على تدريب النظام الدهليزي والتدخل المرتكز على الأسرة في تحسين مهارات اللغة الاستقبالية والتعبيرية لدى الأطفال ذوي الإعاقة العقلية

ماجستير

مودة عصام الدين ابو القاسم

كلية علوم ذوي الاحتياجات الخاصة جامعة بني سويف

122. 

القوى الإنسانية كمنبئات بالشفقة بالذات والرضا عن الحياة لدى عينات من ذوي الإعاقات الحركية

دكتوراه

رجب سميح محمد علي

كلية الآداب – جامعة المنيا

 

 

 

 

 

3-                    أنشطة أكاديمية وعضوية لجان داخل الجامعة:

-         عضو بلجنة تطوير قطاع الدراسات العليا والبحوث على مستوى الجامعة 2024.

-         عضو لجنة إصدار ملف إنجازات قطاع الدراسات العليا 2018/ 2021 على مستوى الجامعة.

-         رئيس تحرير مجلة بحوث ودراسات الطفولة- مجلة علمية محكمة

-         عضو مجلس إدارة وحدة ضمان الجودة بكلية التربية للطفولة المبكرة-جامعة بني سويف

-         عضو مجلس إدارة برنامج إعداد معلمات رياض الأطفال باللغة الانجليزية.

-    المشاركة في أعمال الامتحانات والكنترولات سواء بالإشراف المباشر من خلال عمله كوكيل لشئون الدراسات العليا، أو رئاسة لجنة الكنترول والرصد بالاختبارات سواء بالمرحلة الأولى أو الدراسات العليا  خلال فترة عمله .

-         عضوية لجنة ضمان الجودة والاعتماد بكليتي الآداب- التربية للطفولة المبكرة.

-    شارك بوصفه عضواً في اللجنة النفسية الخاصة بتقدير مستوى القدرات العقلية وسمات الشخصية للطلاب الجدد وتحديد مدى ملاءمتهم واستعدادهم للالتحاق بكلية التمريض بجامعة بني سويف- للعام الجامعي 2014/2015م

4-                     أنشطة طلابية :

-    شارك كرائد وفد جامعة بني سويف المشارك بفعاليات الدورة السادسة في معهد إعداد القادة بحلوان في الفترة من 5: 10 /9/2014م وحصلت الجامعة على مراكز متميزة في الأنشطة الثقافية والرياضية على مستوى الجامعات المصرية المشاركة بالفعاليات

-    شارك كرائد وفد جامعة بني سويف المشارك في فعاليات ملتقى الطلاب المتميزين بالجامعات والمعاهد المصرية الذي نظمه معهد إعداد القادة بحلوان بالمدينة الطلابية بالإسكندرية خلال الفترة من 21/9 إلى 26/9/ 2014م عن خطة نشاط المرحلة الأولى للمعهد.

5-                    أنشطة وخدمات مجتمعية :

-         المشاركة في تدريب المدربين ضمن المشروع للقومي للحفاظ على كيان الأسرة المصرية"مودة" التابع لوزارة التضامن الاجتماعي  بالتعاون مع وزارة التعليم العالي.

-         شارك بوصفه محاضرًا بالمؤتمر الوطني الأول للنشء(بناء جيل) 2021/2022التابع لوزارة الشباب والرياضة –مديرية الشباب والرياضة ببني سويف-إدارة الطلائع. مارس 2022

-         المساهمة في تنفيذ الأنشطة الخاصة بالهيئة العامة لتعليم الكبار – فرع بني سويف

-         المساهمة في أعمال اللجنة النقابية بالتأمينات الاجتماعية –قطاع الأعمال العام والخاص( صرف المعاشات خلال جائحة كورونا 2020 )

-         شارك بوصفه مدرباً في مشروع إعداد أخصائيين نفسيين مؤهلين في مجال الوقاية والعلاج من الإدمان الذي عقد بالتعاون بين صندوق مكافحة وعلاج الإدمان والتعاطي ورابطة الأخصائيين النفسيين في الفترة من أكتوبر – ديسمبر 2016

-         شارك بوصفه عضواً في فريق الخبراء ضمن مشروع "يلا نغير" لرفع مستوى الوعي للشباب في محافظات (أسيوط، والمنيا، وبني سويف) التابع لجمعية رجال أعمال أسيوط. 

6-                  عضوية الجمعيات العلمية:

-    عضو لجنة المحكمين لفحص الإنتاج العلمي لشغل وظائف الأساتذة والأساتذة المساعدين- الدورة الرابعة عشر(2022- 2025 ) – لجنة الطفولة المبكرة

-    عضو لجنة المحكمين لفحص الإنتاج العلمي لشغل وظائف الأساتذة والأساتذة المساعدين- الدورة الرابعة عشر(2025- 2028 ) – لجنة الطفولة المبكرة

-         عضو رابطة الأخصائيين النفسيين المصرية (رانم) – رقم العضوية 4560

-         عضو الجمعية المصرية للدراسات النفسية  – رقم العضوية 2319

7-                   عضوية هيئة تحكيم- الهيئة الاستشارية للمجلات العلمية

8-                   شهادات التقدير:

-         شهادة تقدير من نائب رئيس الجامعة للدراسات العليا على الجهد المبذول والإسهامات بالقطاع خلال فترة وكالة الكلية للدراسات العليا.

-         شهادة تقدير من نائب رئيس الجامعة لخدمة المجدتمع وتنمية البيئة على الجهد المبذول والإسهامات بالقطاع خلال فترة وكالة الكلية لخدمة المجدتمع وتنمية البيئة.

-         شهادة تقدير للمشاركة في تدريب المدربين ضمن المشروع للقومي للحفاظ على كيان الأسرة المصرية"مودة" التابع لوزارة التضامن الاجتماعي  بالتعاون مع وزارة التعليم العالي.

-         حاصل على شهادة التميز في التنمية المستدامة للجهود المبذولة في دعم ومساندة وخدمة الأشخاص ذوي الإعاقة وفق رؤية مصر 2030 - والصادرة من مجلس العالم الإسلامي للإعاقة والتأهيل .

-         شهادة تقدير من اللجنة النقابية بالتأمينات الاجتماعية – قطاع الأعمال العام والخاص بمحافظة بني سويف نظير نجاح عمليى صرف المعاشات أثناء جائحة كورونا – أبريل 2020

-         شهادة تقدير من كلية الخدمة الاجتماعية- جامعة أسيوط على الجهد المبذول في إنجاح الدورة القمية الكشفية الواحدة والعشرون لكليات الآداب ونظائرها في الجامعات المصرية-2015-2016

-         شهادة تقدير من كلية الآداب- جامعة بني سويف للأداء المتميز في الدورة القمية الكشفية الواحدة والعشرون لكليات الآداب ونظائرها في الجامعات المصرية -2015-2016

-    درع قسم علم النفس بكلية الآداب، جامعة بني سويف، وذلك نظير الجهد المتميز في إتمام أعمال أمانة مجلس قسم علم النفس للعام الدراسي 2014- 2015م

-    شهادة تقدير من قسم علم النفس بكلية الآداب، جامعة بني سويف، وذلك نظير الجهد المتميز في إتمام أعمال لجنة مكتبة قسم علم النفس للعام الدراسي 2014- 2015م

-    شهادة تقدير من قسم علم النفس بكلية الآداب، جامعة بني سويف، وذلك نظير الجهد المتميز في إتمام أعمال اللجنة الثقافية بقسم علم النفس للعام الدراسي 2014- 2015م

-    شهادة تقدير من قسم علم النفس بكلية الآداب، جامعة بني سويف، وذلك نظير الجهد المتميز في تنفيذ برنامج الزيارات العملية للقسم  للعام الدراسي 2014- 2015م

-    شهادة تقدير من قسم علم النفس بكلية الآداب، جامعة بني سويف، وذلك نظير الجهد المبذول في تدريس الجزء العملي الخاص بمادة علم النفس التربوي-2009

-    شهادة تقدير من معهد إعداد القادة بحلوان على المجهود المتميز والتمثيل المشرف للجامعة خلال الدورة التثقيفية لتنمية القدرات والمهارات الحياتية لشباب الجامعات والمعاهد المصرية بفعاليات الدورة السادسة بمعهد إعداد القادة بحلوان في الفترة من 5: 10 /9/2014م

-    شهادة تقدير من معهد إعداد القادة بحلوان للمشاركة في لجنة تحكيم للنشاط الثقافي خلال الدورة التثقيفية لتنمية القدرات والمهارات الحياتية لشباب الجامعات والمعاهد المصرية بفعاليات الدورة السادسة بمعهد إعداد القادة بحلوان في الفترة من 5: 10 /9/2014م

-    شهادة تقدير من قسم علم النفس بكلية الآداب، جامعة القاهرة فرع بني سويف، وذلك نظير الكفاءة في إعداد وتصميم الاختبارات والمقاييس النفسية- 2003- 2004

9-                    الخبرات التدريسية:

المقررات التي قام بتدريسها باللغتين العربية والانجليزية:

م

اسم المقرر

البرنامج

  1.  

الصحة النفسية

المرحلة الجامعية الأولى

  1.  

النمو النفسي ومشكلات الطفولة

المرحلة الجامعية الأولى

  1.  

الفروق الفردية لدى الأطفال

المرحلة الجامعية الأولى

  1.  

مقدمة في علم النفس

المرحلة الجامعية الأولى

  1.  

إرشاد الطفل وتوجيهه

المرحلة الجامعية الأولى

  1.  

سيكولوجية التعلم

المرحلة الجامعية الأولى

  1.  

تعديل وبناء سلوك الطفل

المرحلة الجامعية الأولى

  1.  

التقويم والقياس النفسي والتربوي

المرحلة الجامعية الأولى

  1.  

سيكولوجية اللغة لدى الأطفال

المرحلة الجامعية الأولى

  1.  

Developmental psychology and childhood problems

المرحلة الجامعية الأولى

  1.  

Introduction To Psychology

المرحلة الجامعية الأولى

12. 

Childs counseling and guidance

المرحلة الجامعية الأولى

13. 

Learning psychology

المرحلة الجامعية الأولى

  1.  

Language psychology in children

المرحلة الجامعية الأولى

  1.  

Guiding ordinary children and their families

المرحلة الجامعية الأولى

16.

communication skills

المرحلة الجامعية الأولى

17. 

modification of child behavior

المرحلة الجامعية الأولى

18. 

Creativity and thinking skills

المرحلة الجامعية الأولى

19. 

Mental Health

المرحلة الجامعية الأولى

20. 

مناهج البحث في التربية وعلم النفس

الدراسات العليا

21. 

التحليل النفسي

الدراسات العليا

22.

علم النفس الاكلينيكي

الدراسات العليا

23.

إعداد برامج الإرشاد النفسي

الدراسات العليا

24. 

الأمراض النفسية والمشكلات السلوكية

الدراسات العليا

25. 

الصحة النفسية وعلم النفس الاجتماعي

الدراسات العليا

26.

الإحصاء التربوي

الدراسات العليا

27.

الإحصاء في علم النفس باستخدام الحاسب الآلي

الدراسات العليا

28.

مشكلات منهجية في علم النفس

الدراسات العليا

29.

مقدمة في علم التخاطب

الدراسات العليا

30. 

التدخل المبكر مع الأطفال ذوي اضطراب النطق

الدراسات العليا


م

اسم المجلة

الجامعة الكلية

  1.  

بحوث ودراسات الطفولة

جامعة بني سويف -كلية التربية للطفولة المبكرة

2.    

 علوم ذوي الاحتياجات الخاصة

جامعة بني سويف،کلية علوم ذوي الاحتياجات الخاصة

  1.  

مجلة كلية الآداب

جامعة بني سويف -كلية الآداب

  1.  

حولية كلية الآداب

جامعة بني سويف -كلية الآداب

  1.  

مجلة بني سويف لعلوم التربية البدنية والرياضية

جامعة بني سويف -كلية علوم الرياضة

  1.  

مجلة البحوث العلمية في الطفولة

جامعة دمنهور -كلية التربية للطفولة المبكرة

  1.  

المجلة العلمية لكلية الآداب- جامعة أسيوط

جامعة أسيوط- كلية الآداب

  1.  

مجلة دراسات في الطفولة التربية

جامعة أسيوط- كلية التربية للطفولة المبكرة

  1.  

مجلة کلية الآداب بالوادي الجديد

کلية الآداب بالوادي الجديد

  1.  

مجلة آفاق للعلوم الإنسانية والاجتماعية

جامعة بني سويف

  1.  

مجلة کلية الآداب بقنا

جامعة جنوب الوادي- كلية الاداب بقنا

12. 

المجلة العلمية لكلية التربية للطفولة المبكرة

جامعة المنصورة- كلية التربية للطفولة المبكرة

13. 

مجلة دراسات الطفولة المبكرة

جامعة مطروح- كلية التربية للطفولة المبكرة

  1.  

 Beni-Suef University International Journal of Humanities and Social Sciences (BUIJHS )

 Beni-Suef University

  1.  

المجلة الدولية في التعليم ودراسات الطفولة

الجمعية التعاونية للخدمات التعليمية والتنموية أجيال

16.

المجلة العلمية لکلية التربية للطفولة المبکرة ببورسعيد

جامعة بورسعيد- كلية التربية للطفولة المبكرة

م

عنوان الرسالة

الدرجة

اسم الباحث

الكلية

  1.  

فاعلية برنامج تدريبى قائم على بعض عادات العقل فى خفض مستوى قصور الإنتباه والنشاط الزائد لدى الأطفال

ماجستير

غادة عبد المعين رياض

كلية التربية للطفولة المبكرة

  1.  

فاعلية برنامج للتدريب على بعض أنماط السلوك الاجتماعي الإيجابي للحد من التنمر لدى أطفال الروضة

ماجستير

سارة أحمد أحمد

كلية التربية للطفولة المبكرة

  1.  

مستـوى الشعـور بالأمـن النفسـي وعلاقتـه ببعض المشكـلات السلوكيـة لـدى عينـة من أطفـال مرحلـة الطفولـة المبكـرة

ماجستير

مها حسن محمد جيرة

كلية التربية للطفولة المبكرة

  1.  

الأفكار اللاعقلانية وبعض العوامل الاجتماعية كمتغيرات منبئة بالقلق والاكتئاب لدى عينة من معلمات مرحلة الطفولة المبكرة

ماجستير

محمد عبد الله عكاشة

كلية التربية للطفولة المبكرة

  1.  

برنامج إرشادي قائم على فنيات السيكودراما في الحد من السلوك الانسحابي لدى أطفال مرحلة الطفولة المبكرة

ماجستير

اية غريب محمود علي

كلية التربية للطفولة المبكرة

  1.  

برنامج قائم على  أساليب مواجهة الضغوط النفسية لرفع الكفاءة المهنية لدى معلمات برنامج اللغة الإنجليزية في مرحلة الطفولة المبكرة

ماجستير

شروق حسني محمد

كلية التربية للطفولة المبكرة

  1.  

فاعلية برنامج قائم على اللعب الموجه في تحسين الاستجابات الانفعالية لأطفال اضطراب التوحد ذوي الأداء الوظيفي المرتفع

ماجستير

محمد سيد عبد الواحد

كلية التربية للطفولة المبكرة

  1.  

فاعلية أنشطة قصصية لتحسين الذاكرة السمعية والبصرية لدى الأطفال ذوي الإعاقة الفكرية البسيطة

ماجستير

فرج عبد الغفار عبد المعتمد

كلية التربية للطفولة المبكرة

  1.  

اضطراب التحدي الاعتراضي وعلاقته ببعض المتغيرات النفسية والاجتماعية لدى أطفال مرحلة الطفولة المبكرة

ماجستير

ريم طارق محمد

كلية التربية للطفولة المبكرة

10. 

فاعلية برنامج قائم على المرونة المعرفية لتحسين السلوك التكيفي لدى أطفال ذوي الإعاقة الفكرية البسيطة

ماجستير

خديجة جميل أحمد

كلية التربية للطفولة المبكرة

11. 

إساءة معاملة الطفل وعلاقتها بالتوافق الاجتماعي لدى عينة من أطفال الروضة

ماجستير

اسماء شعبان حلمي

كلية التربية للطفولة المبكرة

12. 

برنامج قَائِمٌ عَلَى أنشطة منتسوري فِى تَنْمِيَة الذَّاكِرَة السَّمْعِيَّة لَدَى الْأَطْفَال ذَوِي صعوبات التعلم

ماجستير

نهلة مسعود عبد الفتاح

كلية التربية للطفولة المبكرة

13. 

فاعلية برنامج قائم على بعض الوظائف التنفيذية لتنمية السلوك اللفظى لدى ذوى الإصابة الدماغية

ماجستير

رضوة محمد فهمي

كلية التربية للطفولة المبكرة

14. 

دور بعض المتغيرات النفسية في التنبؤ بالكفاءة المهنية لدى معلمات رياض الأطفال

ماجستير

عمر رجب هاشم

كلية التربية للطفولة المبكرة

15. 

أساليب المعاملة الوالدية كمنبئات بالوظائف التنفيذية لدى الأطفال ذوي متلازمة داون

ماجستير

أسماء أبوسمرة رمضان

كلية التربية للطفولة المبكرة

16. 

فاعلية برنامج قائم على اللغة التعبيرية فى تنمية الثقة بالنفس للأطفال المتلعثمين

ماجستير

أمجاد شاكر حنا

كلية التربية للطفولة المبكرة

17. 

فاعلية برنامج قائم على استراتيجيات المواجهة لخفض الانسحاب الاجتماعي لدى الأطفال ضحايا الاستقواء

ماجستير

دعاء ممدوح عبد المعز

كلية التربية للطفولة المبكرة

18. 

فاعلية برنامج إرشادي لتحسين الثقة بالنفس لدي أطفال مرحلة الطفولة المبكرة المعرضين للإساءة

ماجستير

ياسمين عبد الجيد إبراهيم

كلية التربية للطفولة المبكرة

19. 

فاعلية برنامج لتحسين بعض أساليب التفكير وأثره في اتخاذ القرار  لدى مشرفات رياض الأطفال

ماجستير

وليد فايز محمد سليمان

كلية التربية للطفولة المبكرة

20. 

الاتجاه نحو المنهج الجديدر 2.0وعلاقته بالرضا الوظيفى لدى معلمات رياض الأطفال

ماجستير

سارة حسني محمد

كلية التربية للطفولة المبكرة

21. 

فاعلية برنامج قائم على تحسين الممارسات الوالدية الإيجابية للوالدين وأثره في تحسين مستوى التفكير الإبداعي لدى أطفالهم

ماجستير

رحاب سيد علي

كلية التربية للطفولة المبكرة

22. 

فاعلية استخدام برنامج قائم على الذكاء الاجتماعي لتحسين الأمن النفسي لدى الأطفال المحرومين من البيئة الأسرية

ماجستير

مريم ماهر جمال

كلية التربية للطفولة المبكرة

23. 

فاعلية برنامج قائم على نظريه الذكاءات المتعددة لتحسين اللغه البراجماتية لدى الاطفال الموهوبين ذوى صعوبات التعلم

دكتوراه

إبراهيم أحمد محمد عيسوي

كلية التربية للطفولة المبكرة

24. 

برنامج قائم على اليقظة العقلية فى خفض السلوك الاندفاعى لدى الأطفال ذوى اضطراب التعلم المحدد

دكتوراه

راندا ياسين محمد

كلية التربية للطفولة المبكرة

25. 

فاعلية مهام التماسك المركزى فى خفض مظاهر الاضطرابات الحسية لدى الأطفال ذوى اضطراب التوحد

دكتوراه

ايمان ربيع محمد

كلية التربية للطفولة المبكرة

26. 

فاعبة استخدام القصص الالكترونية التفاعلية من خلال السبورة الذكية لتحسين بعض مهارات التفكير الإبداعي لدى طفل الروضة

ماجستير

مرام مصطفى رضا محمد

كلية التربية للطفولة المبكرة

27. 

برنامج قائم على الرسوم المتحركة لتحسين مستوى السلوك الاجتماعي الإيجابي لدى طفل الروضة

ماجستير

نشوى بدر محمد محمود

كلية التربية للطفولة المبكرة

28. 

برنامج قائم علي فن الأورجامي لتحسين مستوي السلوك الاستكشافي لدي أطفال مرحلة الطفولة المبكرة

ماجستير

زينب محمد حسين احمد

كلية التربية للطفولة المبكرة

29. 

برنامج قائم على فن النحت الضوئي وتشكيل الفراغ لتحسين مستوى التفكير الإبداعي لدى طالبات كلية التربية للطفولة المبكرة

دكتوراه

شيماء سيد محمود

كلية التربية للطفولة المبكرة

30. 

فعالية برنامج قائم على فنيات السيكودراما لخفض اضطراب الصمت الانتقائى لدى اطفال مرحلة ما قبل المدرسة

دكتوراه

مها حسن محمد جيرة

كلية التربية للطفولة المبكرة

31. 

فعالية برنامج قائم على اللعب الدرامى فى تحسين مهارات تنظيم الذات لدى اطفال الروضة ذوى السلوك الاندفاعى

دكتوراه

غادة عبدالمعين رياض

كلية التربية للطفولة المبكرة

32. 

فاعلية برنامج الكورت في تنمية مهارات الذاكرة العاملة لدى الاطفال ذوي اضطراب التعلم المحدد

ماجستير

ندير محمد علي حافظ

كلية التربية للطفولة المبكرة

33. 

فعالية برنامج للتربية الحركية في تحسين المهارات الانفعالية لأطفال الروضة ذوي السلوك الاندفاعي

ماجستير

نورهان عبد القادر مسعود

كلية التربية للطفولة المبكرة

34. 

فعالية برنامج قائم على التشكيل الفني باستخدام إعادة التدوير لمخلفات البيئة في تحسين مهارات التفكير الإبداعي لدى طفل الروضة

ماجستير

دعاء محمود سلطان سليمان

كلية التربية للطفولة المبكرة

35. 

فعالية برنامج قائم على نمذجة الذات في تحسين الاستعداد للقراءة والكتابة لدى أطفال الروضة المعرضين لخطر صعوبات التعلم

ماجستير

نورهان رمضان أحمد

كلية التربية للطفولة المبكرة

36. 

المحددات النفسية والاجتماعية للكفاءة المهنية لدى معلمات رياض الأطفال في محافظة بني سويف

ماجستير

أمنية سعد عبدالباقي

كلية التربية للطفولة المبكرة

 

37. 

فعالية برنامج تدريبي قائم على طريقة لوفاس في تحسين بعض مهارات رعاية الذات لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد

دكتوراه

آية غريب محمود علي

كلية التربية للطفولة المبكرة

38. 

فعالية برنامج قائم على استخدام فنيات السيكودراما في تحسين بعض السلوكيات الاجتماعية الإيجابية لدى أطفال الروضة ذوي السلوك الاندفاعي

دكتوراه

محمد عبد الله عباس

كلية التربية للطفولة المبكرة

39. 

برنامج قائم على نظرية الترميز الثنائي في تحسين الذاكرة العاملة لدى أطفال الروضة المعرضين لخطر صعوبات التعلم

ماجستير

منى رجب محمود

كلية التربية للطفولة المبكرة

40. 

كفاءة برنامج قائم على المحفزات الرقمية في تحسين اللغة الاستقبالية والتعبيرية لدى الأطفال ذوي الإعاقة الذهنية القابلين للتعلم

دكتوراه

خديجة جميل أحمد

كلية التربية للطفولة المبكرة

41. 

فعالية برنامج قائم على أساليب المعاملة الوالدية الايجابية في تحسين المهارات الاستقلالية لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد

ماجستير

يمنى أحمد محمود مراد

كلية التربية للطفولة المبكرة

42. 

أثر شخصية معلمات رياض الأطفال في تنمية الكفاءة المهنية وخفض بعض اضطرابات التحيزات المعرفية (دراسة عبر ثقافية مقارنة بين المعلمات الناطقات باللغة العربية وغير الناطقات بها)

دكتوراه

نبيلة نبيل طوخي

كلية التربية للطفولة المبكرة

43. 

فعالية برنامج تربية حركية قائم على استخدام مدخل Stem لتنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى طفل الروضة

دكتوراه

أحمد ثابت محمد سيد

كلية التربية للطفولة المبكرة

44. 

فعالية برنامج قائم علي بعض الاستراتيجيات المعرفية لتفعيل المدخلات الحسية لدى أطفال الإعاقة الذهنية المتوسطة

ماجستير

آية كرم جابر

كلية التربية للطفولة المبكرة

45. 

برنامج قائم على توظيف فن الكيرجامي في تحسين الانتباه لدى طفل الروضة

ماجستير

ميار محمد أحمد عبد الفتاح

كلية التربية للطفولة المبكرة

46. 

الدور الوسيط لمهارات ضبط الذات في العلاقة بين اساليب مواجهة الضغوط النفسية والشعور بالرفاهية النفسية لدى الطالبات المعلمات

ماجستير

إسراء نصر صلاح

كلية التربية للطفولة المبكرة

47. 

فعالية استخدام بعض مهارات الوظائف التنفيذية في الحد من مظاهر السلوك الاندفاعى لدى أطفال الروضة المعرضين لخطر صعوبات التعلم

دكتوراه

داليا كمال محمد سطوحى

كلية التربية للطفولة المبكرة

48. 

دور مهارات التفكير الإيجابي والصلابة النفسية في التنبؤ بجودة الحياة لدى أمهات الأطفال ذوى الإعاقة العقلية  (دراسة مقارنة)

دكتوراه

آلاء جمال الدين حسونة

كلية التربية للطفولة المبكرة

49. 

الصفحة النفسية لأمهات أطفال ما قبل المدرسة ذوى الإعاقة العقلية والعادين في ضوء بعض المتغيرات النفسية

دكتوراه

أسماء أحمد إبراهيم عيد

كلية التربية للطفولة المبكرة

50. 

فعالية برنامج قائم على بعض الوظائف التنفيذية لتحسين الكفاءة الإجتماعية لأطفال الروضة المعرضين لخطر صعوبات التعلم

دكتوراه

شيماء سالم السادات الشوا

كلية التربية للطفولة المبكرة

51. 

برنامج قائم على المسرح الأسود لتحسين بعض مهارات الإدراك البصري لدى أطفال مرحلة الطفولة المبكرة

ماجستير

إسراء جميل محمد عبد الله

كلية التربية للطفولة المبكرة

52. 

الدور الوسيط لمستوى شدة الاضطراب في العلاقة بين الاستخدام الاجتماعي للغة والتفاعل الاجتماعي لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد

دكتوراه

محمد سيد عبد الواحد

كلية التربية للطفولة المبكرة

53. 

فعالية برنامج إثرائي لتحسين مهارات السلوك التوكيدي لذوي اضطراب القلق الاجتماعي من الطالبات المعلمات بكلية التربية للطفولة المبكرة

دكتوراه

نهلة مسعود عبد الفتاح

كلية التربية للطفولة المبكرة

  1.  

استراتيجيات إدارة الوقت وعلاقتها بالتوافق الزواجي لدى عينة من العاملات المتوافقات وغير المتوافقات زواجيًا

ماجستير

أسماء كمال عبد السلام

كلية الآداب

  1.  

أساليب مواجهة الضغوط المهنية وعلاقتها ببعض المتغيرات النفسية "دراسة مقارنة بين معلمي المراحل التعليمية المختلفة بمحافظة بني سويف"

ماجستير

عفاف طلعت حسن

كلية الآداب

  1.  

التعصب السياسي وعلاقته ببعض المتغيرات النفسية والاجتماعية لمعلمي المرحلة الابتدائية محافظة بني سويف

دكتوراه

عفاف طلعت حسن

كلية الآداب

  1.  

الانتقال العصبي بين شقي المخ للأطفال ذوي العسر القرائي

ماجستير

الشيماء محمد عبد التواب

كلية الآداب

  1.  

دور مهام التماسك المركزي في التنبؤ بالتواصل اللفظي لدى الأطفال زارعي القوقعة

ماجستير

تقوى أحمد عبد التواب

كلية علوم ذوي الاحتياجات الخاصة

  1.  

فعالية برنامج قائم على الدراما الإبداعية لخفض اضطراب التلعثم لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية

ماجستير

مروة جمال محمد عبد الباري

كلية علوم ذوي الاحتياجات الخاصة

  1.  

التواصل الاجتماعي(البراجماتي) لدى الأطفال ذوي اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه وضعاف السمع

ماجستير

سارة محمد رجب

كلية علوم ذوي الاحتياجات الخاصة

  1.  

التدريب على استخدام مدخل الكلمات المحورية في خفض الاضطرابات الفونولوجية لدى الأطفال ذوي اضطراب اللغة النوعي

ماجستير

سمر سعيد عبد الستار عيد

كلية علوم ذوي الاحتياجات الخاصة

  1.  

فعالية برنامج تدريبي قائم على الفونيمات فوق التركيبية في تحسين مهارات اللغة التعبيرية لدى تلاميذ ضعاف السمع

دكتوراه

أسماء عبد النبي أبو بكر علواني

كلية التربية

  1.  

فاعلية برنامج تدريبي قائم على اليقظة العقلية في خفض المشكلات السلوكية لذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية

ماجستير

ناهد عبد الغني محمد

كلية التربية

  1.  

فعالية برنامج تدريبي قائم على الذكاء الناجح لتحسين الصلابة الأكاديمية لدى طلاب المرحلة الثانوية

ماجستير

شيماء مصطفى زكريا عبد المجيد

كلية التربية

  1.  

أبعاد المرونة المعرفية وعلاقتها بفعالية الذات المدركة والأداء الأكاديمي لدى طلاب الجامعة

ماجستير

نهى طارق محمد بيبرس

كلية التربية

66. 

فعالية برنامج تدريبي قائم على التنظيم الذاتي في تحسين مهارات التعلم اليقظ لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

ماجستير

هالة سيد عبد المقصود

كلية التربية

  1.  

برنامج قائم علي نموذج أنماط التعلم "دن و دن" في تحسين الإبداع الجاد لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

ماجستير

مي عمار مبروك محمد

كلية التربية

  1.  

أنماط التعلم في ضوء نموذج مكارثي وعلاقتها بالملل الأكاديمي وأثره هلى معدلات التحصيل الدراسي لدى تلامذ المرحلة الإعدادية

ماجستير

هاجر عبد الغفار محمد

كلية التربية

  1.  

فعالية برنامج قائم على التنظيم الانفعالي في تحسين الرفاهية النفسية وخفض قلق المستقبل لدى طلاب الثانوية العامة

دكتوراه

منى عبد الباسط فرج زيدان

كلية التربية

  1.  

كفاءة برنامج قائم على نظرية الذكاءات المتعددة في تحسين بعض المهارات المعرفية لدى أطفال اضطراب التوحد

ماجستير

مريم علي محمد أحمد

كلية التربية

  1.  

التوجه نحو الحياة وعلاقته بكل من اضطراب الحساسية الانفعالية والتوافق الانفعالي لدى معلمي التربية الخاصة

ماجستير

فاطمة طارق رشاد الراوي

كلية التربية

  1.  

برنامج قائم على القصص الالكترونيه التفاعلية لتحسين الاستجابات الانفعالية للأطفال ذوي اضطراب التوحد

ماجستير

دعاء فتحي زكي عبد الحكيم

كلية التربية للطفولة المبكرة- جامعة المنيا

  1.  

ماجستير

عهد

  1.  

كفاءة برنامج باستخدام الأنشطة الموسيقية في تحسين مهارات السلوك التوكيدي لدى أطفال الروضة النسحبين اجتماعيًا

ماجستير

علياء خالد أحمد

كلية التربية للطفولة المبكرة- جامعة بني سويف

  1.  

الاستخدام المفرط لوسائل التواصل الاجتماعي وعلاقته باضطراب أرق النوم لدى أطفال الروضة في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية

ماجستير

أسماء محمد عبد الرحيم

كلية التربية للطفولة المبكرة- جامعة بني سويف

  1.  

الإسهام النسبي لمكونات السلوك الاسكشافي في التنبؤ بالتفكير الناقد لدى أطفال ما قبل المدرسة في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية

ماجستير

ولاء صبري عيد أيوب

كلية التربية للطفولة المبكرة- جامعة بني سويف

  1.  

دور بعض المتغيرات النفسية في التنبؤ بالسلوك القيادي لدى أطفال ما قبل المدرسة

ماجستير

منار صبري عيد أيوب

كلية التربية للطفولة المبكرة- جامعة بني سويف

  1.  

فعالية برنامج تدريبي باستخدام الأنشطة الحركية في إكساب العادات الغذائية الصحية لأطفال الروضة ذوي اضطراب أرق النوم

دكتوراه

نورهان عبد القادر مسعود

كلية التربية للطفولة المبكرة- جامعة بني سويف

  1.  

مستويات الوعي ببعض أنواع الفنون التشكيلية واليدوية وعلاقتها بمهارات التفكير الابداعي لدى الطالبات المعلمات بكلية التربية للطفولة المبكرة في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية

دكتوراه

زينب محمد حسين

كلية التربية للطفولة المبكرة- جامعة بني سويف

  1.  

كفاءة برنامج قائم على توظيف تقنيات الجلد الطبيعي في تحسين مهارات التفكير الابتكاري لدى الطالبة المعلمة بكلية التربية للطفولة المبكرة

دكتوراه

نشوة بدر محمد

كلية التربية للطفولة المبكرة- جامعة بني سويف

  1.  

استخدام فن التوليد الرقمي وعلاقته بالمرونة المعرفية لدى معلمات رياض الأطفال( دراسة مقارنة عبر ثقافات متباينة في المجتمع المصري)

دكتوراه

دعاء محمود سلطان

كلية التربية للطفولة المبكرة- جامعة بني سويف

م

عنوان البحث

نوعه

تاريخ النشر

جهة النشر

  1.  

فعالية برنامج قصصي في خفض اضطراب الصمت الاختياري لدى أطفال الروضة

مشترك

قيد النشر

المجلد الثامن- العدد الخامس عشر-– يونيو2026

مجلة بحوث ودراسات الطفولة- جامعة بني سويف

  1.  

كفاءة قصص الخيال العلمي في تحسين الاستخدام الاجتماعي للغة لدى أطفال مرحلة ما قبل المدرسة

مشترك

قيد النشر

المجلد الثامن- العدد الخامس عشر-– يونيو2026

مجلة بحوث ودراسات الطفولة- جامعة بني سويف

  1.  

كفاءة برنامج باستخدام فنيات المسرح الأسود في تحسين التمييز البصري لدى أطفال مرحلة ما قبل المدرسة

مشترك

قيد النشر

المجلد الثامن- العدد الخامس عشر-– يونيو2026

مجلة بحوث ودراسات الطفولة- جامعة بني سويف

  1.  

السلوك القيادي وعلاقته بالتفاعل الاجتماعي والطلاقة اللغوية لأطفاف الروضة

مشترك

قيد النشر

المجلد الثالث- العدد الثاني- ج2 – يونية2026

مجلة آفاق بحثية للعلوم الإنسانية والاجتماعية- جامعة بني سويف

  1.  

التفكير الناقد وعلاقته بالسلوك الاستكشافي لأطفال الروضة

مشترك

قيد النشر

المجلد الثالث- العدد الثاني- ج2 – يونية2026

مجلة آفاق بحثية للعلوم الإنسانية والاجتماعية- جامعة بني سويف

  1.  

الفروق في الكفاءة المهنية بين معلمات رياض الأطفال الناطقات باللغة العربية وغير الناطقات "دراسة فارقة"

مشترك

قيد النشر

مجلة آفاق بحثية للعلوم الإنسانية والاجتماعية- جامعة بني سويف

  1.  

دور العوامل الخمس الكبرى للشخصية في التنبؤ بالكفاءة المهنية لدى معلمات رياض الأطفال الناطقات باللغة العربية وغير الناطقات

مشترك

قيد النشر

مجلة آفاق بحثية للعلوم الإنسانية والاجتماعية- جامعة بني سويف

  1.  

دور مهارات ضبط الذات وأساليب مواجهة الضغوط النفسية في التنبؤ بالرفاهية النفسية لدى طالبات كلية التربية للطفولة المبكرة جامعة بني سويف

مشترك

يناير 2026

المجلد الثالث- العدد الأول- ج1

مجلة آفاق بحثية للعلوم الإنسانية والاجتماعية- جامعة بني سويف

  1.  

الاستراتيجيات المعرفية وعلاقتها بالمدخلات الحسية لدى عينة من أطفال الإعاقة الذهنية المتوسطة

مشترك

يناير 2026

المجلد الثالث- العدد الأول- ج1

مجلة آفاق بحثية للعلوم الإنسانية والاجتماعية- جامعة بني سويف

  1.  

فعالية برنامج لوفاس في تنمية بعض مهارات الحياة اليومية الشخصية لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد

مشترك

يناير 2026

المجلد الثالث- العدد الأول- ج1

مجلة آفاق بحثية للعلوم الإنسانية والاجتماعية- جامعة بني سويف

  1.  

فعالية برنامج إرشادي قائم على مفاهيم نظرية التعلم الاجتماعي لتحسين مهارات التغذية لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد

مشترك

يناير 2026

المجلد الثالث- العدد الأول- ج1

مجلة آفاق بحثية للعلوم الإنسانية والاجتماعية- جامعة بني سويف

  1.  

كفاءة برنامج باستخدام اساليب المعاملة الوالدية في تحسين التفكير الابداعي لدى أطفال مرحلة ما قبل المدرسة

مشترك

يونية 2025

المجلد الثاني- العدد الثاني

مجلة آفاق بحثية للعلوم الإنسانية والاجتماعية- جامعة بني سويف

  1.  

كفاءة أنشطة برنامج الكورت في تحسين التذكر لدى الأطفال ذوي اضطراب التعلم المحدد

مشترك

يونية 2025

المجلد الثاني- العدد الثاني

مجلة آفاق بحثية للعلوم الإنسانية والاجتماعية- جامعة بني سويف

  1.  

برنامج قائم على السيكودراما في تحسين مهارات العناية بالذات ومهارات التعبير عن المشاعر لدى أطفال الروضة

مشترك

يونية 2025

المجلد الثاني- العدد الثاني

مجلة آفاق بحثية للعلوم الإنسانية والاجتماعية- جامعة بني سويف

  1.  

فاعلية برنامج تربية حركية قائم على استخدام مدخل STEM في تنمية مهارات التفكير الإبداعي لطفل الروضة

مشترك

يونية 2025

المجلد الثاني- العدد الثاني

مجلة آفاق بحثية للعلوم الإنسانية والاجتماعية- جامعة بني سويف

  1.  

مستوى مهارات التفكير الإبداعي لدى أطفال الروضة -المستوى الثاني- بروضة مدرسة الفاروق عمر بمحافظة المنيا

         

مشترك

يونية 2025

المجلد الثاني- العدد الثاني

مجلة آفاق بحثية للعلوم الإنسانية والاجتماعية- جامعة بني سويف

  1.  

أثر استخدام الثنائيات الصغرى لتحسين بعض الاضطرابات الفونولوجية لدي الأطفال ذوي اضطراب اللغة النوعي.

مشترك

أبريل 2025

المجلد السابع- العدد الرابع عشر –ص 211- 268

مجلة كلية علوم ذوي الاحتياجات الخاصة - جامعة بني سويف

  1.  

فعالية برنامج قائم على السيكودراما في تحسين بعض السلوكيات الاجتماعية الإيجابية(مهارات العلاقات الشخصية المتبادلة و مهارات التواصل) لدى أطفال مرحلة ما قبل المدرسة

مشترك

يناير 2025

المجلد الثاني- العدد الأول

مجلة آفاق بحثية للعلوم الإنسانية والاجتماعية- جامعة بني سويف

  1.  

كفاءة برنامج باستخدام نمذجة الذات لرفع مستوى مهارات ما قبل الكتابة لدى عينة من أطفال مرحلة ما قبل المدرسة المعرضين لخطر صعوبات التعلم

مشترك

يناير 2025

المجلد الثاني- العدد الأول

مجلة آفاق بحثية للعلوم الإنسانية والاجتماعية- جامعة بني سويف

  1.  

The relationship between motor skills and social communication skills in children with autism spectrum disorder

Vol.7, Issue 1 (2024)

Pp 30-38

 Beni-Suef University 

International Journal of Humanities and Social Sciences

  1.  

Using the project-based learning model with the mind mapping method to increase the motivation for learning the motor skills course among female students of the College of Early Childhood Education

Vol.7, Issue 1 (2024)

Pp21-29

 Beni-Suef University 

International Journal of Humanities and Social Sciences

  1.  

الخصائص السيكومترية لمقياس التعلم اليقظ لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

مشترك

أبريل 2024

المجلد 21- العدد 121

الصفحة637- 646

مجلة كلية التربية جامعة بني سويف

  1.  

فعالية برنامج تدريبي قائم على مهام نظرية العقل في تحسين اللغة البراجماتية لدى الأطفال زارعي القوقعة

مشترك

أبريل 2024

المجلد السادس- العد 12

مجلة كلية علوم ذوي الاحتياجات الخاصة - جامعة بني سويف

  1.  

مهارات التواصل اللفظي لدي الأطفال زارعي القوقعة وعلاقتها بمهام التماسك المركزي

مشترك

أبريل 2024

المجلد الخامس- العد 11

مجلة كلية علوم ذوي الاحتياجات الخاصة - جامعة بني سويف

  1.  

كفاءة برنامج باستخدام فن الأورجامي في تحسين مستوى الحساسية الانفعالية لدى أطفال مرحلة ما قبل المدرسة

مشترك

يناير 2024

المجلد الأول- العدد الأول

مجلة آفاق بحثية للعلوم الإنسانية والاجتماعية- جامعة بني سويف

  1.  

الكفاءة المهنية وعلاقتها بالتفكير الايجابي والرضا الوظيفي لدى معلمات رياض الأطفال

مشترك

2023

عدد خاص- الجزء الثاني

مجلة بحوث ودراسات الطفولة – كلية التربية للطفولة المبكرة- جامعة بني سويف

  1.  

التحقق من الكفاءة السيكومترية لقائمة الذكاءات المتعددة لتقييم الموهبة لجاردنر Gardner لدى الأطفال الموهوبين ذوي صعوبات التعلم

مشترك

يونيو2023

المجلد الخامس- العدد التاسع(2)

مجلة بحوث ودراسات الطفولة – كلية التربية للطفولة المبكرة- جامعة بني سويف

  1.  

اللغة البراجماتية لدى الأطفال الموهوبين ذوي صعوبات التعلم

مشترك

يونيو2023

المجلد الخامس- العدد التاسع(2)

مجلة بحوث ودراسات الطفولة – كلية التربية للطفولة المبكرة- جامعة بني سويف

  1.  

فعالية الذات المدركة وأساليب مواجهة الضغوط النفسية كمنبئات بالكفاءة المهنية لدى معلمات رياض الأطفال

فردي

ديسمبر2022

المجلد الرابع- العدد الثامن

ص ص (1201- 1274)

مجلة بحوث ودراسات الطفولة – كلية التربية للطفولة المبكرة- جامعة بني سويف

  1.  

فاعلية برنامج لخفض مظاهر السلوک الانسحابي لدى أطفال ما قبل المدرسة المحرومين من الرعاية الأسرية

مشترك

أول أبريل – آخر يونيو 2022

العدد الثالث والعشرون

ص ص (129- 173)

المجلة العلمية لكلية رياض الأطفال

جامعة بورسعيد

  1.  

فعالية برنامج قائم على المرونة المعرفية في تحسين السلوك الاستكشافي البيئي لدى أطفال الروضة

فردي

يولية 2022

المجلد الثاني والثلاثون – العدد 116- ج 2 ص(235- 274)

المجلة المصرية للدراسات النفسية- الجمعية المصرية للدراسات النفسية

  1.  

برنامج قائم على مهارات تنظيم الذات لخفض مستوى السلوك الاندفاعي لأطفال الروضة ذوي اضطراب التحدي الاعتراضي

فردي

يناير 2022

العدد التاسع والأربعون-

السنة الرابعة عشرة

ص ص ( 35-94)

مجلة الطفولة والتربية-كلية التربية للطفولة المبكرة- جامعة الاسكندرية-

  1.  

فاعلية برنامج قائم على بعض فنيات السيكودراما في تحسين مهارات السلوك التوكيدي لدى أطفال ضحايا الاستقواء

فردي

ديسمبر 2021

المجلد الثالث- العدد السادس-ج2- ص (1482-1546)

مجلة بحوث ودراسات الطفولة – كلية التربية للطفولة المبكرة- جامعة بني سويف

  1.  

فاعلية برنامج قائم على أنشطة اللعب في تنمية مهارة تكوين المفاهيم لدى الأطفال ذوي صعوبات التعلم النمائية

مشترك

يونيو 2021

المجلد الثالث- العدد الخامس- ج2-ص ص(1180- 1233)

مجلة بحوث ودراسات الطفولة – كلية التربية للطفولة المبكرة- جامعة بني سويف

  1.  

فاعلية برنامج قائم على بعض أساليب ضبط الذات لخفض معدلات الاستقواء لدى أطفال مرحلة الطفولة المبكرة

فردي

أبريل 2021

العدد السادس والأربعون-الجزءالأول- السنة الثالثة عشرة ص( 133-191)

مجلة الطفولة والتربية-كلية التربية للطفولة المبكرة- جامعة الاسكندرية

  1.  

فاعلية برنامج للإثراء النفسي لخفض اضطراب التحدي الاعتراضي لدى أطفال مرحلة الطفولة المبكرة

فردي

يناير – يوليو 2020

المجلد السادس عشر العدد (السادس عشر) 

ص( 1310- 1375)

المجلة العلمية لكلية رياض الأطفال

جامعة بورسعيد

  1.  

محددات السلوك الانسحابي كما يدركها أمهات الأطفال في مرحلة الطفولة المبكرة "بحث مقارن"

فردي

ديسمبر 2019

المجلد الأول- العدد الثاني-ص(611- 675)

مجلة بحوث ودراسات الطفولة – كلية التربية للطفولة المبكرة- جامعة بني سويف

  1.  

الکفاءة المهنية لمعلمات برنامج اللغة الانجليزية في مرحلة الطفولة المبکرة(دراسة نظرية)

مشترك

ديسمبر 2021

المجلد الثالث- العدد السادس-ج1- ص (1-18)

مجلة بحوث ودراسات الطفولة – كلية التربية للطفولة المبكرة- جامعة بني سويف

  1.  

عادات العقل لدى أطفال مرحلة الطفولة المبکرة "دراسة نظرية"

مشترك

ديسمبر 2019

المجلد الأول- العدد الأول-ص(130- 148)

مجلة بحوث ودراسات الطفولة – كلية التربية للطفولة المبكرة- جامعة بني سويف

  1.  

مشترك

ديسمبر 2019

المجلد الأول- العدد الأول-ص(162- 182)

مجلة بحوث ودراسات الطفولة – كلية التربية للطفولة المبكرة- جامعة بني سويف

  1.  

مشترك

ديسمبر 2019

المجلد الأول- العدد الأول-ص(196- 209)

مجلة بحوث ودراسات الطفولة – كلية التربية للطفولة المبكرة- جامعة بني سويف

  1.  

استراتيجيات التفاوض وعلاقتها باتخاذ القرار لدى عينة من المشتغلين بالعمل السياسي

فردي

يناير- مارس 2018

العدد 46 ص (51- 106)

مجلة كلية الآداب- جامعة

بني سويف

  1.  

أبعاد اللاعنف لدى شرائح مختلفة"بحث مقارن عبر الثقافات الفرعية بالمجتمع المصري"

مشترك

يونية 2017

العدد 31- الجزء الأول – ص(1- 68)

مجلة كلية الآداب- جامعة طنطا

  1.  

المشاركة وعلاقتها بفعالية الذات المدركة لدى المعاقين جسديًا

فردي

يناير- مارس  2017

ع 42 –ص(261- 312)

مجلة كلية الآداب- جامعة

بني سويف

  1.  

التعصب السياسي وعلاقته ببعض الأساليب الوالدية في التنشئة السياسية كما يدركها الأبناء

فردي

العدد التاسع-  2016- ص(173- 218)

مجلة الخدمة النفسية- مركز الخدمة النفسية- كلية الآداب- جامعة عين شمس

  1.  

المحددات النفسية والشخصية للعنف السياسي لدى عينة من المجتمع المصري

مشترك

أبريل 2016

المجلد الخامس عشر – العدد الثاني-ص(153-221)

مجلة دراسات عربية في علم النفس

  1.  

دور المحاجة، والسلوك التوكيدي، وكفاءة إدارة الوقت في التنبؤ بالسلوك التفاوضي

فردي

يناير 2015

الحولية الحادية عشرة-

حوليات مركز البحوث والدراسات النفسية

  1.  

مستويات الانتماء الوطني وعلاقتها بأبعاد الحرمان الاجتماعي لدى طلاب الجامعة

فردي

أبريل 2014

العدد 43 المجلد 2 – ص(223-292) 

مجلة كلية الاداب بقنا- جامعة جنوب الوادي

  1.  

بعـض المحـددات النفـسيـة والاجتمـاعيـة للسلـوك السيـاسـي" دراسـة مقـارنة على عينـة مـن طلبـة الجامعـة مـن الريـف والحضـر

ماجستير

2009

كلية الآداب- جامعة بني سويف

  1.  

بعض المتغيرات النفسية والاجتماعية المنبئة بالعنف السياسي لدى طلبة الجامعة

دكتوراه

2012

كلية الآداب- جامعة بني سويف

اسم المؤتمر أو الندوة

تاريخ الانعقاد

الجهة المنظمة

أولاً: الندوات

سيكولوجية الانتماء والمواطنة

أبريل 2017

قسم علم النفس- كلية الآداب – جامعة بني سويف

علم نفس الأدب

أبريل 2017

قسم علم النفس- كلية الآداب – جامعة بني سويف

تأهيل الشباب لسوق العمل

مارس 2017

كلية الآداب بالتعاون مع الصندوق الاجتماعي للتنمية

دور المرأة في نهضة المجتمع

مارس 2017

كلية الآداب بالتعاون مع المجلس القومي للمرأة

ثانيًا: المؤتمرات

التدريب والتشغيل من أجل التنمية

ديسمبر 2018

جامعة بني سويف بالتعاون مع وزارة القوى العاملة

المسنون تاج على رؤوسنا:

مايو 2017

المعهد القومي لعلوم المسنين- جامعة بني سويف

التطبيقات البحثية في مجال العلوم الإنسانية ودورها في نهضة الجتمع

مارس 2017

كلية الآداب – جامعة بني سويف

المؤتمر الطلابي الثاني: الشباب وصناعة التنمية في صعيد مصر

فبراير 2017

كلية الآداب – جامعة بني سويف

ملتقى الطلاب المتميزون بالجامعات والمعاهد المصرية

سبتمبر 2014

معهد إعداد القادة بحلوان

مراكز التميز البحثي: المعايير والمهام والعائد المجتمعي

يونيو 2014

جامعة بني سويف- قطاع الدراسات العليا والبحوث

الوقف البحثي لجامعة بني سويف: ضوابطه وموارده ومصارفه

مارس 2014

جامعة بني سويف- قطاع الدراسات العليا والبحوث

م

الوظيفة

من

إلى

1.   

وكيل كلية التربية للطفولة المبكرة لشئون التعليم والطلاب

26/8/2025

تاريخه

2.   

وكيل كلية التربية للطفولة المبكرة لشئون الدراسات العليا والبحوث

1/8/2024

25/8/2025

3.   

وكيل كلية التربية للطفولة المبكرة لشئون الدراسات العليا والبحوث

1/8/2023

31/7/2024

4.   

وكيل كلية التربية للطفولة المبكرة لشئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة

20/9/2022

31/7/2023

5.   

رئيس قسم العلوم النفسية- كلية التربية للطفولة المبكرة

10/8/2022

31/7/2023

6.   

رئيس قسم العلوم النفسية- كلية التربية للطفولة المبكرة

31/8/2021

31/7/2022

7.   

وكيل كلية التربية للطفولة المبكرة للدراسات العليا والبحوث

1/8/2019

31/7/2020

8.   

وكيل كلية التربية للطفولة المبكرة للدراسات العليا والبحوث

11/2/2019

31/7/2019

جهة العمل

من

إلى

كلية التربية للطفولة المبكرة

22/10/2019

-

الآداب

20/5/2006

21/10/2019

الاسم

طه محمد مبروك جبر   

الدرجة العلمية

أستاذ

الوظيفة

وكيل كلية التربية للطفولة المبكرة لشئون التعليم والطلاب

جهة العمل

جامعة بني سويف

التخصص العام

علم النفس

التخصص الدقيق

علم نفس الطفل

تاريخ وجهة الميلاد

05/ 11/ 1984 – محافظة بني سويف- مركز ناصر

الجنسية

مصري

البريد الالكتروني

tahagabr1984@ecef.bsu.edu.eg

الهاتف:

01004779407/  01273770071

عنوان رسالة الماجستير

بعـض المحـددات النفـسيـة والاجتمـاعيـة للسلـوك السيـاسـي"دراسـة مقـارنة على عينـة مـن طلبـة الجامعـة مـن الريـف والحضـر

ملخص رسالة الماجستير

ملخص الرسالة باللغة العربية

عنوان رسالة الدكتوراه

بعض المتغيرات النفسية والاجتماعية المنبئة بالعنف السياسي لدى عينة من طلبة الجامعة

ملخص رسالة الدكتوراه

ملخص الرسالة باللغة العربية

جميع الحقوق محفوظة ©طه محمد مبروك جبر