« Le président de l'Université Beni Suef passe en revue les projets de fin d'études du Département de la déficience intellectuelle de la Faculté des sciences pour les personnes à besoins spécifiques. »

Aujourd'hui, le Dr Tareq Ali, président par intérim de l'Université Beni Suef, a passé en revue les projets de fin d'études du Département de handicap mental de la Faculté des sciences pour besoins spéciaux, qui se sont déroulés sous la supervision du Dr Mona Kamal, chef du département, et en présence du Dr Hossam Abed, professeur adjoint de handicap mental, et du Dr Mohamed Hosni, professeur adjoint de handicap mental, ainsi que d'un certain nombre d'étudiants participant aux projets. Le président de l'université a expliqué que les projets comprenaient diverses initiatives de qualité visant à développer les compétences et à renforcer les capacités des enfants présentant une déficience intellectuelle. Parmi celles-ci figuraient un programme de formation basé sur des séances de « lecture de pensée » utilisant la réalité virtuelle pour développer les compétences émotionnelles, un kit d'activités pédagogiques pour améliorer les compétences en lecture et la plateforme « Sanad » destinée à soutenir les familles d'enfants présentant une déficience intellectuelle. Les projets incluaient également un programme artistique pour améliorer l'intégration sensorielle et un livret interactif, complété par des codes QR, pour développer les compétences en matière de sécurité chez les enfants. Il a souligné que ces projets reflétaient l'approche scientifique et pratique du département, qui consiste à créer des solutions éducatives et de formation modernes au service de la communauté et contribuant à la réalisation des objectifs de l'université en matière d'accompagnement des personnes ayant des besoins spécifiques. Le recteur de l'université a ajouté que ces projets représentent un modèle pionnier en liant la recherche scientifique aux besoins sociétaux, saluant les efforts des professeurs et des étudiants dans la présentation d'idées innovantes qui contribuent à améliorer la qualité de vie des personnes handicapées mentales et de leurs familles. Il a expliqué que l'université accorde une attention particulière aux domaines scientifiques destinés aux personnes ayant des besoins spéciaux, dans le cadre de sa mission humanitaire et éducative, soulignant que le soutien à ces projets renforce la position de l'université en tant qu'institution académique de premier plan en matière de service communautaire. Dr. I.F.