Факультеты фармацевтики и наук о Земле выиграли финансирование двух инновационных студенческих проектов на сумму 300 тысяч фунтов стерлингов
Медиацентр
Профессор, доктор Мансур Хассан, президент Университета Бени-Суэф, объявил, что факультет фармацевтики выиграл финансирование инновационного проекта для студентов на сумму 150 тысяч фунтов стерлингов от Управления проектами развития высшего образования под руководством доктора Шахиры Фаузи, декана факультета, доктора Карима Абделя Кадера Суфи, консультанта проекта, доктора Мохамеда Ашрафа, заместителя консультанта проекта, студента / Марьяхан Ахмед, пятый уровень - менеджер проекта, студента / Абдель Рахмана Аттиа, третий уровень, заместителя менеджера проекта и рабочей группы студентов.
Факультет наук о Земле также выиграл финансирование инновационного проекта на кафедре геологии воды и окружающей среды стоимостью 150 тысяч фунтов стерлингов от Управления проектами развития высшего образования под руководством доктора Ибрагима Абдель-Гаида, декана факультета, доктора Фати Мохамеда Абу Аль-Сауда, заведующего кафедрой, доктора Мохамеда Абдель-Вахаба, консультанта проекта, доктора Моны Абдель-Гаффар, заместителя консультанта проекта, студентки / Фатмы Ибрагим, менеджера проекта, и рабочей группы, в которую вошли 11 студентов мужского и женского пола третьего и четвертого уровней кафедры.
Доктор Мансур Хассан поздравил преподавателей и ассистентов, курирующих два проекта на факультетах фармацевтики и наук о Земле, а также участвующих студентов и рабочие группы, пожелав им успехов. Он выразил свою радость этими многообещающими моделями студентов, которые предсказывают многообещающее будущее для будущих поколений выпускников. Эти проекты реализуются в свете принятия Отделом управления проектами развития высшего образования системы непрерывного развития в государственных университетах путем поощрения инновационных, творческих и целенаправленных идей и инициатив, а также предоставления выдающегося университетского образования, которое напрямую отражается на способности выпускника конкурировать на рынке труда, развивать образовательный процесс, повышать его эффективность и качество, а также максимизировать его отдачу для достижения целей устойчивого развития.